内容正文:
2022-2023 学年度秋季学期期中学科素养调研
八年级 语文
(考试形式:闭卷 考试时间:150 分钟 分值:120 分)
注意:本试卷分答题卷和答题卡两部分,答案一律填写在答题卡上,在试卷上作答无效;考试结束后,将答题卡交回。
一、积累·览山水之景(共 32 分)
(一)寻“游”之根源
“游”,在甲骨文和商周金文中写作“斿”,是会意字。秦篆字形中加上水字旁,于是变象形为形声,引申为在水中浮行,或表示水中潜.行。后来" 游"引申出游 guàng 之意,指去各处从容地行走观看。如:《诗经·大雅·卷阿》:“岂弟君子,来游来歌,以矢其音。”游览祖国山水美景,大好河山使 人眼花缭乱的同时,还会产生微妙的情思,这就是文人游记产生的根源。所以 游记不仅仅是为了“记游”,还需要追求内与外的浑融无间。
1. 阅读以上文字,给加点字注音,根据拼音写汉字。(2 分)
(1)潜.( )行 (2)游 guàng( )
(二)知“游”之文化
东晋南朝时期,“庄老告退,而山水方滋”,江南山水成为士人寄情的对象。至隋唐时期,这种山水意识慢慢酝.酿.,直至影响了整个文人世界,“仁者乐山,智者乐水”,山水和人的故事层出不穷,山水中的人文因素逐渐凸显。山水名胜之游,
在美.不.胜.收.的景色中既可以使人心旷神怡,更可以结交友人、见多识广、彰显大志;同时,山水借士人之游而增其风姿,名胜因士人之览而富其内涵。
2. 以上文字中,有不少成语,请你写出其中 3 个。(3 分)
3. 解释文段中加点的词语。(2 分)
酝.酿.:
美.不.胜.收.:
(三)览“游”之风光
广西是喀斯特地貌,造就了很多令人叹为观止,万峰集结,水色秀丽。南宋时期王正功的《劝驾诗》就提到:“桂林山水甲天下,玉碧罗青意可参。”夜游桂林漓江,清风拂面,明月泻下光辉,潺潺流水波光粼粼,伴随江边歌声你能徜徉在这诗情画意中。你还能登上被称为华南第一高峰的猫儿山, 每至雨季,风送来声声的鹤鸣传遍山谷,雨色笼罩的山峦飘荡着阵阵雾气……所有你想要看到的绝世风景,广西应有尽有。也恰恰是这片富饶又美丽的土地,孕育了一代又一代勤劳的人民。
4. 请根据对联的要求及文段提示,从所给句子中选出反映山水的对联,按顺序填写序号。(2 分)
①风度鹤声闻远谷 ②细品梅花追冷傲 ③小曲轻舟载锦鳞 ④春满人间百花吐艳
⑤福临小院四季常安 ⑥春风晓月随流水 ⑦漫观雪景慕纯洁 ⑧山横雨色卷浮岚
关于山的对联: 关于水的对联:
5. 下面从以上文段中选出来的句子,属于病句的一项是。( )(2 分) A.所以游记不仅仅是为了“记游”,还需要追求内与外的浑融无间。
B.山水借着士人之游而增其风姿,名胜也因士人之览而丰富了其内涵。C.广西是喀斯特地貌,造就了很多令人叹为观止,万峰集结,水色秀丽。 D.也恰恰是这片富饶又美丽的土地,孕育了一代又一代勤劳的人民。
(四)感“游”之美韵6.根据内容理解,准确默写出相应的句子。(10 分)
小江是一个喜爱欣赏山水风光的旅游者,一年四季都安排了行程。在去年很冷的冬天,去到大明山感受冰雪世界,山顶上松柏之刚劲,此时他想到刘祯《赠从弟》中①“ ? 。 ” 明志向之坚贞。在今年的二月初二,小江去感受南宁农村的风土人情,看到村中人们祭礼热闹的景象, 民风淳朴的画面,他觉得用陆游《游山西村》中的两句诗②“ , 。”来形容最好。到了春意方浓时,小江与同学们一起到大自然中感受春天的魅力,当他抬头看见禽鸟在高处活跃,他就借用白居易《钱塘湖春行》中③“ , 。”夏夜清风拂面,月光透过高树,斑驳地洒在洁白的地面,出现空明澄澈,疏影摇曳,亦真亦幻的美妙的画面,小江觉得此景有如苏轼《记承天寺夜游》中的④“ , 。”小江还有一个长远的计划,他要到边境大漠去感受王维《使至塞上》笔下⑤“ , 。”雄浑壮阔之美。
(五)论“游”之诚信
7. 小江在旅游中遇到了一些乱象,这些乱象直指旅游业背后的诚信问题。古人云:“人无信则不立, 业无信则不兴。”关于诚信,你怎么看?要求观点明确,论证清楚。字数在 80 字以内。(4 分)
(六)重走红军路
走古人访山问水的路,寻今人红色中国之行。1936 年, 埃德加·斯诺来到中国,深入根据地,了解中国共产党人的生活经历和革命精神,写成了《红星照耀中国》。左图是斯诺赴陕甘宁苏区采访路线示意图,让我们带着斯诺的《红星照耀中国》重走长征路,感受红色之旅。
8. (
人物
素材内容
徐海东
爱护部下:为了让战士不被受惊的马摔着,他奋不顾身地勒