内容正文:
第1课 走近细胞复习
第一单元 细胞及其分子组成
1
2
细胞
细胞和细胞产物
相对独立
老细胞
3
统一性
统一性
生物学
细胞
分子
进化论
4
5
细胞
系统
单细胞生物
病毒
种群
群落
6
B
7
8
9
10
11
CD
12
B
13
14
15
16
易错警示
显微镜使用的4个易错点
(1) 换用高倍镜后,不能再转动粗准焦螺旋,只能用细准焦螺旋来调节。
(2) 换用高倍镜后,若视野太暗,应先调节遮光器(换大的光圈)或反光镜
(用凹面反光镜)使视野明亮,再调节细准焦螺旋。
(3) 显微镜呈放大倒立的虚像,例如实物为字母“b”,则视野中观察
到的为“q”。若物像在左上方,则装片应向左上方移动。
(4) 观察颜色深的材料,视野应适当调亮,反之则应适当调暗;若视野中
出现一半亮一半暗则可能是反光镜的调节角度不对;
如:观察花生切片标本材料一半清晰一半模糊不清,则可能是由花生
切片厚薄不均匀造成的。
A、B
C
没有以核膜为界限的细胞核
核糖体
18
拟核
细胞壁
核糖体
鞭毛
叶绿体
藻蓝素
19
B
20
21
3.原核细胞和真核细胞类型
细菌
放线菌
蓝细菌
支原体、衣原体、立克次氏体
原核细胞
(三菌三体)
色球蓝细菌、颤蓝细菌、
念珠蓝细菌、发菜
“杆” “ 螺旋”“弧” “球”
真核细胞
蓝细线支(毛)衣
蓝球藻
颤藻
念
珠
藻
原生动物(草履虫)
动物细胞
植物细胞
绿藻、水绵
真菌
酵母菌、霉菌、大型真菌
易错警示:
1、原核生物都是单细胞生物,但是单细胞不一定是原核生物。例如原生
生物变形虫、衣藻等、酵母菌是真核生物。
2、能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体,如蓝藻、硝化细菌、醋酸杆菌。
真核生物没有线粒体就一定不能发生有氧呼吸,如哺乳动物成熟的红细胞。
3、没有叶绿体不一定不能进行光合作用,如蓝细菌有光合作用片层结构,
其上有藻蓝素和叶绿素。
细胞的“五个不一定”归纳
4、细胞不一定是由细胞分裂产生的,如受精卵是通过受精作用产生的。
5、没有细胞核的细胞不一定是原核细胞,如哺乳动物成熟红细胞和植物的
筛管细胞
一、细胞学说及其建立过程
1.细胞学说的建立过程(连线)
eq \x(科学家) eq \x(发现)
①比夏
a.发现并命名细胞
②罗伯特·虎克
b.器官由组织构成
③列文虎克
c.所有的细胞都来源于先前存在的细胞
④施莱登
d.观察到细菌、红细胞和精子等
⑤施旺
e.动物体由细胞构成
⑥魏尔肖
f.细胞是植物体的基本单位
提示:①—b ②—a ③—d ④—f ⑤—e ⑥—c
2.基本内容
(1)细胞是一个有机体,一切动植物都由____发育而来,并由______________所构成;
(2)细胞是一个________的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用;
(3)新细胞是由______分裂产生的。
3.意义
(1)揭示了动物和植物的______,从而阐明了生物界的______。
(2)催生了______的问世。
(3)使生物学的研究进入____水平,并为进入____水平打下基础。
(4)不仅解释了个体发育,也为生物______的确立埋下伏笔。
二、细胞是基本的生命系统
1.生命活动离不开细胞
2.生命系统的结构层次
(1)最基本和最大的生命系统分别是[①]____和生物圈。
(2)植物没有系统层次;单细胞生物没有组织、器官、____这三个层次。
(3)地球上最早的生命形式是__________。最简单的生命形式且不属于生命系统的结构层次的是____。
(4)生物繁殖和进化的基本单位是[②]____;生态系统是由[③]____及其所处的无机环境构成的。
考向2| 辨析病毒和细胞的关系
2.(2020·全国卷Ⅰ)新冠肺炎疫情警示人们要养成良好的生活习惯,提高公共卫生安全意识。下列相关叙述错误的是( )
A.戴口罩可以减少病原微生物通过飞沫在人与人之间的传播
B.病毒能够在餐具上增殖,用食盐溶液浸泡餐具可以阻止病毒增殖
C.高温可破坏病原体蛋白质的空间结构,煮沸处理餐具可杀死病原体
D.生活中接触的物体表面可能存在病原微生物,勤洗手可降低感染风险
答案:新型冠状病毒主要由RNA和蛋白质组成;T2噬菌体主要由DNA和蛋白质组成。这些成分都是利用宿主细胞的原料和相关结构合成的。
2020年9月19日,在一次学术研讨会上,“人民英雄”国家荣誉称号获得者、中国工程院院士张伯礼展示了一张新冠病毒的完整结构图。该图是9月15日发表在《细胞》在线杂志的论文——《新冠病毒的分子结构》中的内容,