Unit 2 第3 课时 Grammar(知识精讲+分层练习)-【帮课堂】2022-2023学年九年级下学期英语同步精品讲义(牛津译林版)

2022-11-15
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精品

资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语译林版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 Grammar
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 425 KB
发布时间 2022-11-15
更新时间 2023-04-09
作者 xkw_061664105
品牌系列 -
审核时间 2022-11-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35967693.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Unit 2 Great people 课时3 Grammar 目标导航jing 重点 词汇 1. n.章节,乐段 2. 手工 重点 词组 1.日常安排和习惯 2.一个接着一个 3.现在 4.采访那个宇航员 5.同时 6.一个限定的一段时间 7.近期的安排 8.为我网上购物 9.在网上搜索信息 10. 打开电脑查看邮件 11.在过去的一个确定的时间 12.在过去持续的一段时间 13.给我发送一封邮件 14.整个晚上 15.参加一个比赛 16.在网页上浏览文章 17.跟某人打电话 18.现代发明 19.对我们的生活产生重大影响 20.冰箱的发明 21.手洗衣服 22.在以前 23.使旅行更加舒服 重点 句型 1. 在古时候,人们使用盐来帮助他们存放鱼和肉更长的时间。 2. 妈妈正在网上给我买东西。她经常网上购物。 3. 昨天7:30~8:30,我正看一场精彩的足球比赛。我最喜欢的队赢得了比赛。 4. 新鲜的食物在夏天几小时之内就会变坏。冰箱的发明解决了这个问题。 知识点睛jing 一.make a great difference 【精讲】 make a/the/no difference (to…) 有/没有作用,有/没有影响 例:Whatever she did, it made no difference. 不管她做了什么都没有关系。 One more person wouldn’t make any difference to the arrangements. 多一个人对安排不会有影响。 二.wash their clothes by hand 【精讲】hand n.名词 by hand 用手 give sb a hand搭把手 on the one (other) hand 一方面(另一方面) v. 递 hand out分发 handle v.解决,处理 三.I am working on a history project this week. 【精讲】 work on“致力于;从事”。 The scientists are still working on inventing new methods of reaching outer space. He has been working on a new novel for over a year now. work on其他用法: ①继续工作;不断工作 The director worked on in the office until ten o'clock last night. They'll work on till sunset.他们将继续工作,直到日落。 ②对……发生影响;对……起作用 The doctor told him that this kind of medicine may work on him. 四.I am leavin

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