第一章 长度单位 第1-2课时 -2022-2023学年二年级上册数学【勤径千里马·随堂小练10分钟】（人教版）

…8… 参考答案 第一章长度单位 第1课时认识厘米和用厘术量 1.(1)7(2)11(3)不同长度 2.(1)长度(2)厘米cm(3)0左 3.()()() 4.(1)5(2)361 5.① 第2课时 认识术和用米量 1.(1)米m(2)100 100 2.比1米长 比1米窄√比1米高 比1米短√ 3.略 4.80米8米80厘米8厘米 5.501 第3课时 认识线段 1.(√)()()()（√）() 2.6410 3.(1)√ (2)X 4.(1)033(2)略(3)略 ☒ rm )103 数学·二年级上册·R ……… 第4课时 解决问题 1.10米 2.米厘米米厘米米厘米 3.(1)×米(2)×厘米(3)×米 4.略 5.33两条线段一样长。 整理和复习 1.23 2.厘米厘米米厘米 3.略 4.(1)(4) 5.6例：小蚂蚁要爬多少厘米才能吃到大米？ 小蚂蚁要爬7厘米才能吃到大米。 第二章100以内的加法和减法（二） 第1课时不进位加(1) 1.(1) (2) 十个 十个 (24) (5) +(2) +(22) (26) (27) 4+2=6 5+2=7☑ 20+6=26 20+7□=27 2.26 21 36 33 49 (42) 5 +(3) +(7) (26) (36) (49) rm (M 104 数学·二年级上册·R鱼里从生10易多 第一章 长度单位 第1课时认识厘米和用厘术量 1.铅笔有多长？ (1) 明明用☐测量铅笔的长度，有( )个口长。 ® (2)月 ∧∧∧∧△△△△△△ 兰兰用△测量铅笔的长度，有( )个△长。 (3)量的都是同一支铅笔的长，量的结果却( 所以测量物体的长度要用统一的( )单位。 2.填一填。 (1)尺子是测量长度的工具，尺子上的“厘米”就是一 个统一的( )单位。 (2)量比较短的物体，可以用“( )”作单位，用字 母表示是“( )”。 (3)用尺子测量物体时，要把尺子的刻度( )对 准物体的( )端，再看物体的右端对着几，就 是几厘米。 m 数学·二年级上册·R 教师评分： 家长签字： 电堂蓝10@ 3.下面哪种量法是正确的？在括号里画“√ stmmmarienammimt 62 niti 23 4 5 23 4 4.量一量下面物体的长度。 (1) 中中中中 0 1厘米2345 67891 铁钉长( )厘米。 mmmmgmmmimmmm 0 1厘米2 3 4 5 6 小刀长( )厘米，铅笔长( )厘米，回形针长 ( )厘米。 5.下图中( )号木条的长度是4厘米。 hipin mrthmymmprwpurmmwrpwmr orpmmmm 0 1厘*2345678910 ① ② ③ ④ 数学·二年级上册·R 敬师评分： 家长签字： 香堂小生10有知 第2课时认识米和用米量 1.填一填。 (1)量比较长的物体，通常用“( )”作单位，用字母 “( )”表示。 (2)一根彩绳长1米。欣欣用一把长10厘米的尺子量， 量了10次刚好量完。这根彩绳长( )厘米， 也就是1米等于( )厘米。 2.在合适答案后的□里画“√”。 比1米长 比1米宽 比1米短 比1米窄 比1米高 比1米长 比1米矮 比1米短 m 数学·二年级上册·R 教师评分： 家长签字： 堂瓜生10瑁@ 3.量一量，填一填。 (1) (2) 美 大约( )拃长1米 大约( )本课本 长1米 4.将下面的长度按从长到短的顺序排一排。 80厘米 8米 8厘米 80米 5.算一算，填一填。 长约10厘米 长约20厘米 长约( )厘米 长约()米 xmm 4 数学·二年级上册·R 教师评分： 家长签字：