第四单元 多边形面积 综合训练-2022-2023学年五年级上册数学【小状元冲刺100分随堂手册】北师大版

第四单元综合练习 时间：90分钟满分：100+10分 -，填空。(14分) 1.下面图形的面积与图α的面积相等的有(。(2分) 装 2.一个梯形，在它的同一侧给上底和下底都增加2cm，它增加的图形是()， 若梯形的高是6.4cm，那么梯形的面积增加()cm’。 3.用一根长30cm的铁丝围成一个等腰梯形，两条腰长之和是10cm，高是4cm。它 的面积是()cm^。 留封ⅳ4一个长方形的长是14m，宽是8m。这个长方形的面积是()m，在这个长方形 中画一个最大的三角形，三角形的面积是()m’。 5.一个直角三角形，它的两条直角边分别是6cm和8cm，斜边长10cm，它的面积是 （)，斜边上的高是()。 6.一个三角形的底是7.2dm，高是6dm，这个三角形的面积是()dm^2，与它面积相 线等的平行四边形的底是10dm，这条底对应的高是()dm。 7.平行四边形的底扩大到原来的2倍。高不变，则面积()。 器上。8.一个等腰直角三角形的面积是32cm^2，它的直角边长是(m。 9.如图，平行四边形相邻两条边分别是15cm和9cm，其中一条高是cm 6cm，另一条高是(__)cm。5cm ﹔二，判断。(对的打“√”，错的打“×”)(12分)二，判断。(对的打“√”，错的打“×”)(12分) 1.两个面积相等的梯形一定可以拼成一个平行四边形。（） 2.一个平行四边形的底扩大到原来的5倍，高扩大到原来的5倍，那么它的面积也 扩大到原来的5倍。（） BS五数上“第97页 3.等底等高的两个三角形的形状相同。 () 4.在平行四边形中作·个最大的三角形，这个三角形的面积·定是平行四边形面积 的一半。 5.把一个长方形的框架拉成一个平行四边形后，面积变小了。 () 6.两个直角三角形，三条边的长都是3cm,4cm,5cm。用这两个图形拼成的平行四 边形的周长一定是16cm。 三、选择。（把正确答案的序号填在括号里）(16分) 1.平行四边形同一底上可以画( )条高。 A.1 B.2 C.无数 2.下面能与左图拼成平行四边形的是( 3.两条平行线间有平行四边形、三角形和梯形各·个（如右 3 cm 图)，面积最大的是( )。 A.平行四边形 B.二角形 C.梯形 8:118(m8cm 4一个梯形的上底、下底都缩小为原来的写，高扩大为原来的3倍，那么它的面积 ()。 A.变大了 B.变小了 C.不变 5.如右图.长方形的长为8cm,宽是3.5cm,则平行四边形 3.5 的面积是( )cm。 A.24 B.28 C.32 6.计算右图大梯形的而积，正确的算式是()。 A.10×6÷2 B.(12+10)×6÷2 C.(5+7)×10÷2 10 7.如右图所示，四边形ABCD是一个正方形，空白三角形EBD的面积是56平方厘 米，ED长是7厘米，阴影部分面积是( )。 A.16平方厘米 B.256平方厘米 C.200平方厘米 BS五数上第98页 8.一个三角形与一个平行四边形面积相等，高也相等。已知三角形的底是20c,那 么平行四边形的底是()。 A.20 cm B.10 cm C.40 cm 四、填表。(12分) 图形 底/cm 高/cm 面积/cm 平行四 2.5 1.2 边形 2.8 5.6 15 6.6 三角形 8.5 68 上底5.1 下底12.6 12.5 梯形 下底27 12.6 283.5 五、操作题。(15分) 1.画出下面图形给定底边上的高。(8分) 底 下底 2.(1)画出这个梯形向右平移5格后的图形。(2分) (2)画一个与图中梯形面积相等的三角形。(2分) (3)在这个梯形中画·条线，把梯形分成·个平行四边形和·个三角形，平行四边 形的面积是三角形面积的( )倍。(3分) 六、解决问题。(31分》 1.如图，一央用篱笆周成的靠墙的梯形菜地，篱笆共长40m,它的面积是多少？(6分) 10 m BS五数上第99页 2.一个木材仓库有一堆木材呈梯形堆放，卜层堆放了19根，上层堆放了9根，一共堆 放了11层，这堆木材共有多少根？(6分) 3.把一个平行四边形分成3个三角形（如下图），已知两个涂色部分三角形的面积分 别是9cm2和12cm,求平行四边形的面积。(6分) 济 4.两个同样的梯形，上底长23cm,下底长27cm,高20cm。如果把这两个梯形拼成 一个平行四边形，这个平行四边形的面积是多少？(6分) 封 5.右图是张爷爷家一块菜园地的平面图，已知黄瓜地的面积是96，且西红柿地是 平行四边形的。如果每平方米收西红柿5kg,每千克2.2元。张爷爷家的西红柿 地可收人多少元？(7分) 32m 黄瓜 西红柿 16m 附加题。(10分) 如卜图，一个平行四边形ABCD被分成甲、乙两部分，甲的面积比乙大64，甲的上底 是多少米？ D E