1.1公有制为主体 多种所有制经济共同发展-2022-2023学年高中政治《经济与社会》备课讲课实录（统编版必修2）

第一课 我国的生产资料所有制 1 教材分析 2 做牢底胚 （所有制） 第一课 做大整体 （经济体制） 第二课 做好花样 （经济发展） 第三课 切分合理 （分配保障） 第四课 本册是围绕“做蛋糕”和“分蛋糕”展开的 第一课我国的生产资料所有制 第二课我国的社会主义市场经济体制 我国的基本经济制度 （三大制度） 第一课 公有制为主体,多种所有制经济共同发展 第二课 社会主义市场经济体制 第四课 按劳分配为主体多种分配方式并存 宏观 （制度） 微观 （方法） 做好“蛋糕” 第三课我国的经济发展 第四课我国的个人收入分配与社会保障 分好“蛋糕”：宏观（制度） 第一课 我国的生产资料所有制 一、毫不动摇巩固和发展公有制经济 二、毫不动摇鼓励、 支持、引导非公有制 经济发展 二、多种所有制经济共同发展 一、公有制主体地位及其体现 怎么做 是什么 为什么 第二框： 坚持“两个毫不动摇” 第一框： 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 第一课 知识结构 第一课 我国的生产资料所有制 第一框 公有制为主体多种所有制经济共同发展 目录和目标 01 02 二、多种所有制经济共同发展 1.范围 2.地位、作用 3.原因 一、公有制主体地位及其体现 1.范围 2.地位 3.主体地位体现 7 物质资料的生产（P3上1） 人类要生存和发展 满足衣食住行等生活需要 进行物质 资料生产 需 要 劳动 生产资料 （源泉） （条件） 物质资料生产是人类 社会生存和发展的基础 劳动是物质财富的源泉，也是价值的唯一源泉。 生产资料是创造物质财富和价值的条件。 你在一天的学习和生活中享受了哪些产品和服务？这些产品和服务又是怎么来的？ 8 思考： 结合视频，探究我国为什么能够“物资供应不停”，把不可能变成一定能？ 经济制度优势 生产资料归 氏族全体成员 所有 生产资料归 奴隶主阶级 所有 生产资料归 地主阶级 所有 生产资料归 资产阶级 所有 社会主义 初级阶段 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 生产资料所有制 生产资料所有制（P3上2） 在生产关系中起决定性作用,是生产关系的核心,是经济制度的基础。 不同社会的生产资料所有制不同，同一社会可以有不同的生产资料所有制。 占支配地位的生产资料所有制决定着一个社会的基本性质和发展方向。