内容正文:
…8…
8…
(2)1.25×2×3.14=7.85(米)7.85×(3-1)=15.7(米)
第六章百分数(一)
第1课时百分数的意义和读、写法
1.(1)百分数百分率百分比(2)全班人数100男生54(3)4%
2.百分之九十八百分之四十三点四百分之一百四十
3.38%46.5%305%
4.(1)×(2)×(3)×(4)×
5.略
6.无法确定哪所学校的优秀教师人数多,因为这两所学校教师的总人数均
不知道。
第2课时百分数和分数、数的互化
1.(1)右两百分号100%(2)10016%42516%(3)96%
2.(1)A(2)C
3.30%48%120%37%102%16%
4号04
3
0.753
0.3758
1.5
5.49÷50×100%=98%
第3课时用百分数解决问题(1)
1.(1)25(2)7542.9(3)120(4)160
2.(1)√(2)×(3)×(4)
3.12×24%=2.88(米)
4.1800×(1+15%)=2070(只)
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117
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第六章
百分数(一)
第1课时
百分数的意义和读、写法
1.填一填。
(1)表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做(
百分数也叫做(
)或(
(2)男生人数占全班人数的54%,是把(
)看作单位
“1”,平均分成(
)份,(
)人数占其中的
(
)份。
(3)质检中心对一批产品进行检测后发现,合格的产品占全部产
品的96%,那么不合格产品占全部产品的(
)。
2.读出下面的百分数。
98%
43.4%
140%
3.写出下面的百分数。
百分之三十八
百分之四十六点五
百分之三百零五
mmm
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金堂小④10绍色
4.判断。
(1)分母是100的分数叫做百分数。
(2)48%读作百分之四八。
(3)一根绳子长76%米。
(
(4)8千克可以写成8%千克。
100
5.连一连。
3%
76.5%
103%
200%
百分之一百零三
百分之三百分之七十六点五
百分之二百
6.育心小学的优秀教师占全校教师总人数的10%,德强小学的优
秀教师占全校教师总人数的15%。哪所学校的优秀教师人数
多?为什么?
wm
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第2课时
百分数和分数、小数的互化
1.填一填。
(1)把小数化成百分数,只要把小数点向(
)移动(
)位,
同时在后面添上((
);也可以先把小数写成分母是
)的分数,然后把分母换成(
)。
(2)把25化成百分数,可以直接改写成分母是(
)的分数,
再化成百分数,结果是(
)。也可以用(
)÷(
算出小数商,再化成百分数是(
)。
(3)五(4)班今天有48人到校,2人请假。今天的出勤率
是()。
2.选择。
(1)某工厂生产了105台机器,出厂检验全部合格。这批零件的
合格率是(
)。
A.100%
B.105%
C.95%
D.5%
(2)A组共有48人,缺席4人;B组共有60人,缺席5人,
则(
A.A组的出勤率高
B.B组的出勤率高
C.两组的出勤率一样高
D.无法判断哪组的出勤率高
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通堂维10君多
3.把下面各数化成百分数。
0.3=(
0.48=(
1.2=(
37
(
2=(
10
4
100
10
25(
4.把下面百分数化成分数和小数。
40%=(
)=(
75%=(
)=(
37.5%=(
)=(
)150%=(
)=(
5.李阿姨所在的生产小组生产了50件服装,有49件合格。这个
生产小组生产的服装的合格率是多少?
wm
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