第五章 平行四边形和梯形 第4-5课时-2022-2023学年四年级上册数学【勤径千里马·随堂小练10分钟】（人教版）

(2)直“互相垂直垂垂足a⊥ba垂直于b 2.(1)×（2)×（3)√ 3.两条直线互相平行：④⑦两条直线互相垂直：①⑥ 4.(1)a⊥b a⊥d b⊥c c⊥d（2)a⊥b a⊥d 5.Z，M K E，H 第2课时。画垂线 1.(1)直角一重合（2)重合（3)垂线（4）垂直符号 2.画图略。1 3.AB AC AE AF AG AE垂直 4.略 第3课时画长方形 1.(1)5（2)垂直线段4（3)端点 2.(1)C D（2)D A 3.略 4.略 第4课时“平行四边形 1.(1)平行（2)垂线线段垂足（3)平行四边没有变形 （4)易变形（5）长方形正方形 2.(1)×（2)×（3)× 3.(1)5cm2cm（2)8cm4cm（3)8cm6cm 4.略 ⌒2 数学·四年级上册·R …8… 8… 第5课时梯形 1.(1)略(2)平行(3)相等直角梯形(4)对边 垂线 垂足高 2.()()()()(√) 3.略 4.略 整理和复习 1.(1)平行相交(2)无数 一(3)直角垂直(4)长方形正方形 2.(1)×(2)×(3)×(4) 3.略 4.略 5.60÷2=30(厘米)30-18=12（厘米） 另外三条边的长分别为18厘米、12厘米、12厘米。 第六章 除数是两位数的除法 第1课时口算除法 1.(1)4444(2)28028077(3)404077 2.2779975510 3.443239223 4.150÷30=5148÷30≈5270÷30=9268÷30≈9 5.360÷40=9(篮) 6.538÷60≈9（分钟）》 ♪rm J115 数学·四年级上册·R国堂练10绍知 第4课时 平行四边形 1.填一填。 (1)两组对边分别( )的四边形，叫做平行四边形。 (2)从平行四边形一条边上的一点向对边引一条( ）,这 点和垂足之间的( )叫做平行四边形的高，( 所在的边叫做平行四边形的底。 (3)用4根硬纸条制成一个长方形，然后用两手捏住长方形的两 个对角，向相反方向拉，变成了( )形，两 组对边的长度( )变化（填“有”或“没有”）。平行四 边形容易( (4)学校的电动伸缩门用到了平行四边形的( )这 个特性。 (5)( )和( )是特殊的平行四边形。 2.判断。 (1)平行四边形只有两条高。 (2)平行四边形有无数条高，所有的高都相等。 (3)一组对边平行的四边形叫做平行四边形。 m 59 数学·四年级上册·R 教师评分： 家长签字： 8c 堂队蓝10彩 3.说出下面平行四边形的高及相对应的底的长度。（单位：cm) (1) (2) (3) 4 > 8 底( 底( 底( 高( 高( 高( 4.在下面的点子图上画出两个平行四边形，并标出底和高。 ♪m eor 数学·四年级上册·R 教师评分： 家长签字 国堂线10用 第5课时 梯形 1.填一填。 (1)写出下面梯形的各部分名称。 (2)只有一组对边( )的四边形叫做梯形。 (3)两腰( )的梯形叫做等腰梯形；有一个角是直角的梯 形叫做( (4)从梯形底上的任意一点向( )画一条( ),这点 和( )之间的线段叫做梯形的( 2.下面哪些图形是梯形？是梯形的在下面的括号里画“√”。 61 数学·四年级上册·R 教师评分： 家长签字 里队10猾和 3.在下面的点子图上画一个等腰梯形和一个直角梯形，并分别画 出它们的一条高。 4.按要求画线段。 (1)在图中画一条线段，把平行四边形分成两个梯形。 (2)在图中画一条线段，使分成的图形中有一个平行四边形。 wm 数学·四年级上册·R 教师评分： 家长签字