十 书信（教学课件）-【中职专用】高一语文同步教学优质课件（语文版·基础模块上册）

应用文写作 之 书信 授课教师：高 敏 考纲解读： 1、应用文写作是中职 对口高考每年必考的内容， 放在作文部分，高考分值一般为10分。 2、课本里要求掌握的应用文包括 便条，单据， 书信，启事，通知，计划，总结， 会议纪要， 简报 等九类。 3、根据对口高考 对应用文分数的限制，考查的也 就是便条，单据，启事，通知四类，证明信， 书信也有涉及。 学习目标： 知识目标： 了解书信的概念、分类、格式和写法。 能力目标： 掌握书信写作要点，学会写信。 情感目标：1. 在自主探究的活动中培养学习兴趣。 2. 通过小组分工协作和信息成果集体共享， 培养合作精神。 一、自主学习： 书信的分类 ？ 书信的构成、格式和写法 写作书信的注意事项是什么？ 一、书信的分类？ 一般书信 专用书信 书 信 介绍信 求职信 邀请信 申请书 倡议书…… 1、书信的构成、格式和写法 第一行居中 写 “介绍信”，“求职信” ； 另起一行，顶格书写，称呼后加冒号； 另起一行，空两格，可 以问候语开头； 可独立成段； 正文右下方写明姓名和时间。 标题： 称呼： 正文： 祝颂语： 署名和日期： 一般书信 ×××： 你好，××××××××××××××××××××××××× ×× ×× ×× ×× × × × × ×××× ×× × ××× ××× ×× ×× ×× 。 祝心想事成！ 署名 ×××× 日期 ×××× 2、信封的书写 收信人邮编 收信人地址 收信人姓名 寄信人地址，姓名 寄信人邮编 邮票 四、作业： 以下书信内容和格式均有错误，请修改。 敬爱的爷爷： 您好！ 近来身体好吗？我们已有几个月未见面了，我常常店念着您。有时思念心切，我恨不得一下子很快飞到您的身旁，向您汇报我近来的情况，倾诉对您的思念之情。爷爷，通过您多年对我的谆谆教导，使我各方面都有了很太的进步。目前，我各科成绩都很好，请勿挂念。我即将毕业，不久就要填报升学志愿，我准备报考师范学校。您同意吗？请您务必来信谈谈意见。 此致敬礼 孙xx敬上 2015年3月26日 四、作业： 以下书信内容和格式均有错误，请修改。 敬爱的爷爷： 您好！ 近来身体好吗？我们已有几个月未见面了，我常常店念着您。有时思念心切，我恨不得一下子很快飞到您的身旁，向您汇报我近来的情况，倾诉对您的思念之情。爷爷，通过您多年对我的谆谆教导，使我各方面都有了很太的进步。目前，我各科成绩都很好，请勿挂念。我即将毕业，不久就要填报升学志愿，我准备报考师范学校。您同意吗？请您务必来信谈谈意见。 此致敬礼 孙xx敬上 2015年3月26日 答案：①称呼没有顶格写；②“敬礼”应移到下行顶格写；③署名、日期要写在右下方；④我恨不得一下子很快飞到您的身旁”，删去“一下子”或“很快”；⑤“通过您多年对我的谆谆教导，使我各方面都有了很大进步”，删去“通过“或“使”。 同学们，在职业高中我们已经共同生活了将近两个月的时间。在这新环境里，有欢笑，也有泪水；有成长的喜悦，也有不解的烦恼；有师生的和谐共处，也有不快。那么，请拿起你手中的笔，给老师写一封信（包括信封），说出你内心的想法与感受。 四、作业： 下 课 ！ $