内容正文:
学习札记
· ·
⊙ 学习目标:弹簧振子的简谐运动。
基 础 训 练
1. 以下列举的运动中,属于机械振动的是
A. 琴弦的颤动 B. 在凹凸不平的路面上行驶时,汽车的上下颠簸
C. 小球被水平抛出后的运动 D. 人造卫星围绕地球的运动
2. 如图所示为某质点的振动图像。以下各时刻中,哪些时刻质点正在向
x 轴负方向运动?
A. t
1
时刻 B. t
2
时刻
C. t
3
时刻 D. t
4
时刻
3. 如图所示是某质点的振动图象。以下各时刻中,质点的位移与速度方
向相同的是
A. t
1
时刻 B. t
2
时刻
C. t
3
时刻 D. t
4
时刻
4. 左图中, 一弹簧振子以 O 为平衡位置在 P、Q 间
简谐运动。 在规定以 O 为坐标原点、向左为 x 轴正方向
的情况下,小球的振动图象如右图所示。
(1)该小球离开平衡位置的最大距离是 cm。
(2)0.5 s 时,小球处于左图中的位置 ;2.0 s 时,小球处于左图中的 位置。
(3)0.7 s 时,小球的速度方向向 ;1.7 s 时,小球的速度方向向 。
(4)从 0 时刻开始的 4 s 时间内,小球经过的路程是 cm。
5. 一弹簧振子沿竖直方向做简谐运动,小球离开平衡位置的最大距
离是 5 cm。 A、B 两人从不同时刻开始观察它的运动,都规定向上为正方
向,分别画出了小球的振动图像。
(1)A 开始观察时小球正好经过平衡位置向下运动,0.5 s 时小球第
一次到达下方最大位移处。 试在上图中画出 A 得到的振动图象。
(2)B 开始观察时小球正好处于上方最大位移处,0.5 s 时小球第一
次经过平衡位置向下运动。 试在下图中画出 B 得到的振动图象。
6. 如图所示, 竖直平面内的四分之一圆弧轨道下端与水平桌面相
切,小滑块 A 和 B 分别静止在圆弧轨道的最高点和最低点。 现将 A 无初
速释放,A 与 B 碰撞后结合为一个整体,并沿桌面滑动。 已知圆弧轨道光
滑, 半径 R=0.2 m;A 和 B 的质量相等;A 和 B 整体与桌面之间的动摩擦
因数 μ=0.2,重力加速度 g 取 10 m/s
2
。 求:
课时 1 简谐运动
第二章 机械振动
第二章 机械振动
17
· ·
学习札记
张 永 第 课时学案作业·物理·选择性必修第一册
(1)碰撞前瞬间 A 的速率 v;(2)A 和 B 整体在桌面上滑动的距离 l。
7. 如图所示,光滑水平地面上静止着一辆小车 A,质量 m
A
=4 kg,上表面
光滑;可视为质点的物块 B 置于 A 的最右端,B 的质量 m
B
=2 kg。 现对 A 施
加水平向右的恒力 F=10 N,A 运动一段时间后, 小车左端固定的挡板与 B
发生碰撞,碰撞时间极短,碰后 A、B 粘合在一起,共同在 F 的作用下继续运动,碰撞后再经 t=0.6 s
时间二者的速度达到 v
t
=2 m/s。 求 A 上表面的长度 l。
8. 质量为 M 的长木板静止在光滑水平桌面上,一质量为 m 的小滑块(可视为质点)以水平速
度 v
0
从长木板的一端开始在木板上滑动,直到离开木板,刚离开木板时滑块的速度为
1
3
v
0
。 若把
此木板固定在水平桌面上,其他条件相同,求滑块离开木板时的速度 v。
9. 如图所示,三个质量相同的滑块 A、B、C,间隔相等地静置于同一水
平轨道上。 现给滑块 A 向右的初速度 v
0
,一段时间后 A与 B发生碰撞,碰后
瞬间 A和 B的速度都向右、大小分别是
1
8
v
0
和
3
4
v
0
。再一段时间后 B 与 C 发
生碰撞,碰后 B、C 粘在一起向右运动。滑块 A、B 与轨道间的动摩擦因数为同一恒定值,两次碰撞
的时间都很短。 求 B、C 碰后瞬间共同速度的大小。
18
· ·
参考答案
书
!题答案!"#$ %
解析!从子弹即将射入木块到子弹和木块刚具有共
同速度"对子弹和木块应用动量守恒定律
!
&
"
&
'
#!
"
(
!
&
$"
"
求得"
"
'
$ %)*%
从子弹即将射入木块到木块与木板刚具有共同速
度"对子弹&木块&木板应用动量守恒定律
!
&
"
&
'
#!
"
(
!
+
(
!
&
$"
+
求得"
+
'
+ %)*%
从子弹刚与木块具有共同速度到木块与木板刚具有
共同速度"对子弹&木块&木板应用能量守恒定律
!
#!
&
(
!
"
$#$
'
"
+
#!
&
(
!
"
$"
+
"
,
"
+
#!
&
(
!
"
(
!
+
$"
+
+
解得$'"%$ %%
$题答案!#"$" %)*'#+$&#-
解析!#"$从&刚滑上'到&回到'左端"对&&'应
用动量守恒定律
!"
&
'
#!
(
($"
解得"'" %)*%
#+$从&刚滑上'到&