内容正文:
学习札记
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⊙ 学习目标:动量守恒定律。
基 础 训 练
1. 以下过程中,系统的动量不守恒的是
A. 质子以一定的速度与一静止的 α 粒子相撞,碰后质子被反向弹回
B. 木块静止在光滑水平面上,子弹沿水平方向射入木块并留在其中
C. 两个滑冰者面对面站在光滑的水平冰面上,相互推一下,两人向相反方向滑去
D. 人从小船一端走到另一端,同时小船向后退。 水对船的阻力不能忽略
2. 把一支步枪固定在小车上,枪管水平,小车放置在光滑的水平桌面上。 某时刻步枪发射出
一颗子弹,在发射前后,下列说法中正确的是
A. 枪和子弹组成的系统动量守恒
B. 枪、子弹和车三者组成的系统动量守恒
C. 枪和车组成的系统动量守恒
D. 子弹和车组成的系统动量守恒
3. 如图所示, 质量相等的三个小球 a、b、c 在光滑水平面上以相同的速
度运动,它们分别与原来静止的三个小球 A、B、C 相碰,碰后 a 球继续沿原
来方向运动,b 球静止,c 球被反向弹回。 碰后 A、B、C 三球中动量最大的是
A. A 球 B. B 球
C. C 球 D. 无法判断
4. 一艘炮艇正在海面上行驶,某时刻同时从船头向前、从船尾向后发射一发炮弹。 设两颗炮
弹的质量相等,发射后两颗炮弹相对地面的速度也相同,则发射后炮艇的速度将会
A. 增大 B. 减小
C. 不变 D. 都有可能
5. 小孩跳上一辆静止在光滑水平面上的小车,然后与车共同运动。已知小孩的质量是 30 kg,
跳上车前的速度沿水平方向、大小是 8 m/s,小车的质量为 10 kg。
A. 小孩跳上车后,车的速度是 3 m/s
B. 小孩跳上车后,车的速度是 6 m/s
C. 这一过程中,小孩对车的冲量是 60 N·s
D. 这一过程中,小孩对车的冲量是 80 N·s
6. 质量分别为 m
A
=3 kg、m
B
=2 kg 的 A、B 两球在光滑水平面上沿同一直线相向运动, 速度大
小分别为 v
A
=2 m/s 和 v
B
=3.5 m/s,相碰后两球粘合在一起,不再分开。求碰后他们速度的大小和
方向。
课时 3 动量守恒定律(1)
第一章 动量守恒定律
5
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学习札记
张 永 第 课时学案作业·物理·选择性必修第一册
7. 质子的质量为 1.67×10
-27
kg, 以 1.0×10
7
m/s 的速度撞击一个静止的氦核, 撞击后质子以
6.0×10
6
m/s 的速度反向弹回,氦核以 4.0×10
6
m/s 的速度向前运动,求氦核的质量。
8. 如图所示, 质量为 M=50 kg 的小车原来在光滑水平面上以速度 v
0
=2
m/s 向右运动,车上还站立着一个质量 m=30 kg 的人(图中人未画出)。
(1)若人从车的右端以相对地面 6 m/s 的水平速度向右跳离小车,之后小车的速度是多大,
方向如何?
(2)若人从车的左端跳离小车,之后小车的速度变为 3 m/s、方向向右,则人相对地面是以多
大的速度、向什么方向跳离小车的?
能 力 提 升
9. 一条小船的质量为 M、长度为 L,静止在平静的水面上。 一个人的质量是 m,站在船头。 若
人从船头走向船尾,不计水的阻力,则
A. 人在船上匀速行走时,船也匀速前进
B. 人在船上加速行走时,船减速前进
C. 当人停下来时,船由于惯性还会继续前进
D. 人从船头走到船尾的过程中,小船前进的距离是
mL
M+m
10. 载着人的气球悬停在空中,人和气球的质量分别是 60 kg 和 300 kg,气球离地面的高度
是 20 m。 现在人沿着气球上悬挂的软梯下降到地面,为使人能安全着陆,软梯的长度至少是多少?
6
学习札记
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⊙ 学习目标:碰撞和爆炸中的动量守恒
基 础 训 练
1. 光滑水平面上放置着一个木块和一辆小车(含支架),质量分别是 m
1
和 m
2
,小车上还用细线悬挂着一个质量为 m
3
的小球。 原来小车和小球均静
止(细线竖直),木块以速度 v
0
向右运动,之后木块与小车碰撞,碰撞时间极
短。 在这次碰撞的前后,以下情况中可能发生的是
A. 碰后小球的速度仍为 0,木块和小车的速度分别变为 v
1
和 v
2
,符合 m
1
v
0
=m
1
v
1
+m
2
v
2
B. 碰后小球的速度仍为 0,木块和小车的速度均变为 v,符合 m
1
v
0
=(m
1
+m
2
)v
C. 碰后木块、小车、小球的速度分别变为 v
1
、v
2
、v
3
,符合 m
1
v
0
=m
1
v
1
+m
2
v
2
+m
3
v
3
D. 碰后木块的速度变为 v
1
,小车和小球的速度均变为 v,符合 m
1
v
0
=m
1
v
1
+(m
2
+m
3
)v
2. 在光滑的水平轨道上静止着一门旧式炮车,某次它沿水平方向发