1.2.2原子半径及电离能-【备课优选】2022-2023学年高二化学同步优选备课课件(人教版2019选择性必修二)

2022-11-15
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精品

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版选择性必修2 物质结构与性质
年级 高二
章节 第二节 原子结构与元素的性质
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.21 MB
发布时间 2022-11-15
更新时间 2022-11-15
作者 WPS_1624622659
品牌系列 -
审核时间 2022-11-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35953149.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一章 原子结构与性质 第二节 原子结构与元素的性质 第2课时 原子半径及电离能 学习目标 1、运用相关的原子结构理论,分析并掌握元素的原子半径、第一电离能等元素性质同周期性变化的规律并建立模型。 2、了解元素周期律的应用价值。 核心素养 1、宏观辨识与微观探析:分析原子结构中原子核对核外电子作用力的变化,理解原子半径、第一电离能和电负性的递变规律及其原因 2、证据推理与模型认知:通过原子半径、第一电离能和电负性的数据和图示,掌握相关规律 一、原子半径 1、规律: (2)同族——电子层数不同时,电子层数 越多,原子半径越大 (1)同周期——电子层相同时,核电荷数 越大,原子半径越小 2、影响因素: 原子半径 取决于 电子的能层数 核电荷数 (同族) (同周期) 拓展1:粒子半径大小的比较(三看原则) 一看电子层数:最外层电子数相同时, 电子层数越多,半径越大 +11 Na 如: Li < Na < K < Rb < Cs +3 Li Li+﹤Na+﹤K+﹤Rb+﹤Cs+ 特例:rLi>rAl 二看核电荷数:当电子层数相同,核电荷数越大,半径越小 如: Na > Mg > Al +12 Mg +11 Na Na+﹥Mg2+ O2- >F->Na+>Mg2+>Al3+ Fe3+ < Fe2+ < Fe 三看核外电子数:同种元素的粒子 阳离子<中性原子<阴离子; 价态越高,微粒半径越小。 +17 Cl Cl- +17 如: H+ < H < H- 1、正误判断 (1)能层数少的元素原子半径一定小于能层数多的元素的原子半径( ) (2)核外能层结构相同的单核粒子,半径相同( ) (3)质子数相同的不同单核粒子,电子数越多,半径越大( ) (4)各元素的原子半径总比离子半径大( ) (5)同周期元素从左到右,原子半径、离子半径均逐渐减小( ) × × √ × × 2、下列各组微粒不是按半径逐渐增大的顺序排列的是( ) A.Na、K、Rb B.F、Cl、Br C.Mg2+、Al3+、Zn2+ D.Cl-、Br-、I- 3、下列化合物中阳离子半径与阴离子

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