精品解析：广东省深圳市光明区2022-2023学年七年级上学期期中历史试题

2022-2023学年第一学期期中初一年级 历史学科素养测评卷 出题人：张志华、张兰审题人：覃佐南 一、单项选择题（共23题，每题2分，共46分） 1. 北京人已经学会使用火，还会长时间保存火种，用火烧烤食物、御寒、照明、驱兽。最能支持这一结论的是（ ） A. 遗址中发现的灰烬、烧石和烧骨 B. 《韩非子》关于远古时代的记述 C. 《山海经》远古时代神话传说 D. 历史研究学者的推测和论述文章 2. 迄今为止，在山西运城地域内已发现石器遗址400余处。阅读下面“考古档案”卡片，从中可以得知这一地区的远古居民 考古档案 ◆出土的粮食加工工具有石磨盘，石棒、石杵； ◆纺织、缝纫工具有石纺轮、陶纺轮、骨针等； ◆狩猎和捕鱼工具有石镞、骨镞、弹丸、网坠等 ◆挖土工具有木耒等 ◆收割工具有平月形石刀、石镰、骨铲等 ◆出上的农作物有粟、高粱、大豆、以及麻类作物等 A. 使用打制石器 B. 过着茹毛饮血、食不果腹的生活 C. 以狩猎和捕鱼为生，过着定居生活 D. 已经从事农业耕作，创造了农耕文化 3. 博物馆讲解员说:“这里的人们以粟为主食，还能制作彩陶。”与之相符的遗址可能是 A. 北京人遗址 B. 山顶洞人遗址 C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址 4. 袁隆平培育杂交水稻，贡献巨大，被人们称为“当代神农”。那么，假如一人被称作“当代大禹”，此人的身份应该是（ ） A. 水利专家 B. 农业专家 C. 医学专家 D. 造车专家 5. 历史课本对中国古代某一制度的描述如下：“选贤与能”、“民心所向”，“其间蕴含着民主、平等的精髓。”下列制度中符合该描述的是 A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制 6. 《史记》记载：“禹於是遂即天子位，南面朝天下，国号曰夏后，姓姒（sì）氏。”材料反映的史实标志着 A. 世袭制的确立 B. 郡县制的确立 C. 华夏族的形成 D. 中国早期国家的产生 7. 西周末年，周幽王为博褒姒一笑，不顾众臣反对，数次点燃烽火，使各路诸侯长途跋涉，匆忙赶去救驾。结果，被戏而回，各诸侯懊恼不已。周幽王能数次戏弄诸侯源于分封制下（ ） A 诸侯要向周王进献贡物 B. 诸侯需要加强地方控制 C. 诸侯需要扩大统治范围 D. 诸侯需要服从周王调兵 8. 下列图片反映的主题是（ ） A. 古代中国的饮酒文化 B. 古代中国的礼仪制度 C. 辉煌灿烂的青铜文明 D. 古代青铜的纹饰演变 9. 文字的诞生是人类进入文明社会的重要标志，是精神文明的重大成果。我国早在商朝时期便有了体系较为完整的文字。商朝“体系较为完整的文字”是指（ ） A. 甲骨文 B. 小篆 C. 隶书 D. 草书 10. 春秋时代，愈来愈多的人对“天命”产生了怀疑，“尊神”、“敬天”的传统观念发生动摇，“轻天重民”的思想越来越突出。传统观念的转变反映了 A. 迷信思想被打破 B. 儒家思想广泛传播 C. 统治者实行仁政 D. 周王室地位衰落 11. 春秋时期中原各国因社会发展比相邻的狄蛮夷先进，自称为“华夏”。在频繁往来和密切联系中，这些民族也产生了华夏认同感。进入战国之后，戎狄蛮夷逐渐融华夏族这种现象反映了春秋战国时期 A. 诸侯纷争 B. 民族交融 C. 经济发展 D. 百家争鸣 12. 郭沫若在《奴隶制时代》写道；“对于春秋战国土地制度变革的原因，那就是生产力的进步导致了井田制的瓦解和战国授田制（或土地私有制）的确立。”这种所谓生产力的进步应该是（ ） A. 青铜业、手工业有所发展 B. 中央集权制度进一步发展 C. 土地所有制发生根本变化 D. 铁农具、牛耕的出现并推广 13. 唐朝诗人胡曾的咏史诗句“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家”直接反映了战国时期（ ） A. 周王室衰微 B. 分封制崩溃 C. 兼并战争不断 D. 注重兴修水利 14. 《战国策·秦策一》记载：（商鞅变法）“……期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。”材料反映的是商鞅变法的（ ） A. 背景 B. 内容 C. 过程 D. 影响 15. 数据最能体现商鞅变法措施中的 时间 秦与六国交战 战争结果 全胜 失败 互有胜负 商鞅变法到秦王嬴政即位前(共109年) 65次 58次 3次 4次 A. 确立县制 B. 严明法度 C. 鼓励耕织 D. 奖励军功 16. 《史记太史公自序》评诸子百家说：“儒者博，墨者俭，法家严，道家使人精神专一”。“严”字当头的代表人物是（ ） A 孔子 B. 孟子 C. 墨子 D. 韩非 17. 《道德经》中说:“有无相生,难易相成,长短相形,高下相盈”。这说明老子 A. 崇尚“自然”,主张“无” B. 主张爱一切人,视人如己 C. 反对空谈仁义,强调以法治国 D. 认