精品解析:上海市松江区2022-2023学年六年级(五四学制)上学期期中语文试题

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2022-11-15
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(五四学制)(2018)六年级上册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 上海市
地区(市) 上海市
地区(区县) 松江区
文件格式 ZIP
文件大小 372 KB
发布时间 2022-11-15
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2022-11-15
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来源 学科网

内容正文:

松江区2022学年度第一学期期中考试六年级语文试卷 (满分100分,完卷时间100分钟) 2022.11 考生注意: 1.本试卷共有24题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。 一、文言文(25分) (一)(10分) 1. 默写 (1)移舟泊烟渚,_____________________。 (《宿建德江》) (2)_________________,花木成畦手自栽。 (《书湖阴先生壁》) (3)江碧鸟逾白,_____________________。 (《绝句》) (4)毛泽东在《七律·长征》诗中,用夸张的修辞反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄的诗句是:“_________________,____________________。” (二)(3分) 阅读下列诗歌,完成后面小题 江南春 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 2. 诗中加点词“山郭”的意思是___________。 3. 下列对本诗理解不恰当的一项是( ) A. 诗歌前两句紧扣题目“春”字,铺展开一幅江南春景图。 B. 诗歌中“南朝四百八十寺”是实指,强调庙宇数量之多。 C. 诗歌结尾在写景中融入怀古幽思,给人无限回味的空间。 D. 末句“多少楼台烟雨中”采用虚实结合的方法,表达出对历史与现实的感慨。 (三)(6分) 阅读下文,完成下面小题 管鲍之交 (管仲)少时常与鲍叔牙游,鲍叔知其贤。管仲贫困,常欺鲍叔,鲍叔终善遇之,不以为言。已而鲍叔事齐公子小白,管仲事公子纠。及小白立,为桓公,公子纠死,管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用,任政于齐。齐桓公以霸,九合诸侯,一匡天下,管仲之谋也。 ——《史记·管晏列传》 4. 解释下列加点词的意思。 ①常与鲍叔牙游_________ ②及小白立_________ 5. 用现代汉语翻译下列句子。 管仲既用,任政于齐 6. 下列对文本内容的理解,不正确的一项是( ) A. 管仲和鲍叔牙从小就是很好朋友,彼此十分了解。 B. 鲍叔牙虽然对管仲很欣赏,但是对他的一些小毛病却也很苛责。 C. 管仲原本辅佐公子纠,后来能受到齐桓公重用,是因为鲍叔牙的推荐。 D. 管仲为齐桓公的霸业立下汗马功劳,由此可见鲍叔牙识人的眼光很好。 (四)(6分) 阅读下文,完成下面小题 枭与鸠对话 枭逢鸠。鸠曰:“子将安之?” 枭曰:“我将东徙。” 鸠曰:“何故?” 枭曰:“乡人皆恶我鸣。以故东徙。” 鸠曰:“子能更鸣,可矣;不能更鸣,东徙,犹恶子之声。” 【注释】①枭(xiāo):猫头鹰 ②鸠:斑鸠 7. 用现代汉语解释下列句子。 子将安之? 8. 故事中的枭将要向东迁徙的原因是“_________________________”。 9. 你从这则寓言故事中得到的启示是:_______________________________________。 二、现代文(30分) (一)(15分) 阅读下文,完成下面小题 《竹节人》(节选) ①教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。 ②而现在,这些裂缝正好用来玩竹节人。 …… ③将鞋线一松一紧,那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起,那就是搏斗了,没头没脑地对打着,不知疲倦,也永不会倒下。 ④有时其中一个的线卡住了,那“斗士"便显出一副呆头呆脑的傻样子,挺着肚子净挨揍。 ⑤竹节人手上系上一根冰棍棒儿,就成了手握金箍棒的孙悟空,号称“齐天小圣”,四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上,神气! ⑥找到两根针织机上废弃的钩针,装在竹节人手上,就成了窦尔敦的虎头双钩。把"金钩大王"刻在竹节人的胸口,神气! ⑦用铅皮剪一把偃月刀,用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛,给那竹节人装上,再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号 ⑧破课桌,俨然一个chì zhà风云的古战场。 ⑨还有同学别出心裁。想技高一筹。给竹节人粘上一个橡皮擦雕成的脑袋,做一套纸盔甲。一有机会,便得意扬扬招呼大伙儿来观摩。谁知弄巧成拙,中看不中用,没打几个回合,那粘上的脑袋连盔甲被它自己手里的大刀磕飞了,于是对方大呼胜利。 ⑩其实,竹节人的动作压根儿不由扯线人做主,那不过是在行节间的线一紧一松间的胡乱耸动而已,可看上去,却挺像是那么回事。 ⑪黑虎掏心!泰山压顶!双龙抢珠! ⑫咚锵咚锵咚咚锵!咚咚锵! ⑬下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还跺脚拍手,咋咋呼呼,好不热闹。常要等老师进来,才知道已经上课,便一哄作鸟兽散。 …… ⑭只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线,嘴里念念有词,全神贯注,忘乎所以,

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