中外历史纲要(上) 第7单元 第12讲 从五运动到国民革命（课件）-2023高考历史【南方凤凰台】一轮复习导学案（全国版）

中外历史纲要(上) 第1页 高考总复习 一轮复习导学案 · 历史 第七单元　中国共产党成立与新民主主义革命兴起 第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起 第1页 高考总复习 一轮复习导学案 · 历史 第七单元　中国共产党成立与新民主主义革命兴起 第12讲 从五四运动到国民革命 第1页 高考总复习 一轮复习导学案 · 历史 第七单元　中国共产党成立与新民主主义革命兴起 考点一 五四运动与中国共产党的诞生 “外争国权， 内除国贼” 工人阶级 凝聚民族力量 先进青年知识分子 拯救民族危亡 捍卫民族尊严 马克思主义 中国共产党 民族独立 民主主义革命 李达 我的马克思主义观 陈独秀 工人运动 嘉兴 无产阶级专政 领导力量 C 考点二 国共合作与国民革命 革命统一战线 新三民主义 打倒列强，除军阀 北洋军阀 广州 汪精卫集团 A 对点训练 · 即时评价 D B A D A D B A Thank you for watching 第1页 高考总复习 一轮复习导学案 · 历史 第七单元　中国共产党成立与新民主主义革命兴起 本单元主要讲述从五四运动到日本全面侵华前夕(1927—1937年)，是新民主主义革命的兴起和发展阶段。 (1) 1919年的五四运动揭开了中国新民主主义革命的帷幕。中国共产党的诞生使中国革命的面貌焕然一新。第一次国共合作推动了国民革命的迅速发展。国民革命失败后，国民政府加强了独裁统治。 (2)这一时期，民族资本主义有了较大发展；官僚资本形成。南昌起义标志着中国共产党独立领导武装斗争的开始，开辟了“工农武装割据”的新道路，红军长征的胜利，打开了中国革命的新局面。 (3)这一时期，马克思主义中国化的重大理论成果——毛泽东思想初步形成。 课标要求 课标解读 认识五四爱国运动的历史意义，认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响；认识国共合作领导国民革命的历史作用；了解南京国民政府的成立；认识中国共产党开辟革命新道路的意义；认识红军长征的意义 1. 从唯物史观和史料实证角度认识五四运动爆发的必然性和历史意义 2. 从唯物史观角度理解马克思主义的传播对中国共产党成立的影响 3. 从历史解释和家国情怀角度领悟中国共产党成立和国民革命对中国革命的作用 4. 从历史解释角度了解国民党统治在全国的确立及其性质 5. 从唯物史观和史料实证角度认识以农村包围城市武装夺取政权道路的确立及其意义 6. 从家国情怀、时空观念和史料实证角度认识红军长征的历程和意义 知识点一　五四运动和马克思主义的传播 1. 五四运动 (2) 概况 阶段 时间 中心城市 主力 形式、口号 第一阶段 1919年5月 4日起 北京 学生 游行示威， _____________ ______________ 第二阶段 1919年6月 5日起 上海 工人 工人罢工和商人罢市，标志着中国____________登上政治舞台 (3) 结果 ①北洋政府释放了被捕学生。 ②参加巴黎和会的中国代表拒绝在和约上签字。 (4) 性质 ①是一场以________________________为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。 ②是一场中国人民为__________________、__________________、__________________而掀起的伟大社会革命运动。 ③是一场传播新思想、新文化、新知识的伟大思想启蒙运动。 (5) 意义 ①推动了中国社会进步，促进了_______________在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合。 ②为_______________成立做了思想上、干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件。 ③是中国旧民主主义革命走向_____________________的转折点。 ④在近代以来中华民族追求____________和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。 2. 马克思主义在中国的传播 (1) 1919年，李大钊发表了《________________________》，系统介绍了马克思主义学说。 (2) 1920年3月，李大钊又发起中国最早研究马克思主义的团体——马克思学说研究会。 (3) 1920年5月，_________在上海组织了马克思主义研究会。 (4) 从日本留学回国的______、陈望道、李汉俊等人，投身于马克思主义学说的翻译和宣传。 知识点二　中国共产党的诞生 1. 条件 (1) 阶级基础：中国____________的持续发展。 (2) 思想基础：马克思主义的广泛传播。 (3) 组织基础：各地共产主义小组等中国共产党早期组织的