内容正文:
广昌一中 金溪一中 乐安实验学校黎川一中 南城二中 南丰一中 宜黄一中
高二期中联考生物试卷
一、选择题:
1. 下列关于内环境及其稳态的叙述,错误的是( )
A. 剧烈运动产生的乳酸与HCO3﹣反应维持pH稳定
B. 若内环境的化学成分和理化性质稳定,则人体不会患病
C. 内环境中存在的物质有胆红素、碱性磷酸酶、维生素D等
D. 血浆渗透压降低可能会导致组织水肿
2. 如图表示单层细胞构成的毛细淋巴管壁的细胞与内环境中其他部分物质交换的示意图,其中I~IV代表不同的体液。I~IV中表示毛细淋巴管壁细胞的细胞内液的是( )
A. Ⅰ B. Ⅱ C. Ⅲ D. Ⅳ
3. 下列关于神经调节的结构基础及调节的基本方式的叙述,正确的是( )
A. 中枢神经系统包括大脑、小脑和脑干,存在许多神经中枢
B. 交感神经活动占优势时,身体的各个器官的活动都增强
C. 缩手反射的反射弧中涉及两个神经元
D. 反射弧完整的情况下,给予刺激不一定能产生反射活动
4. 信息经突触传递时存在一定的时间延误称突触延搁。下图1中两点距离ab=cd,分别在a:b、c、d点给予适宜强度的电刺激,图2中①~③表示测得的其中部分电流表偏转情况。下列相关叙述错误的是( )
A. 刺激a点或b点,电流表的偏转情况均为①
B. ②不同于①是因为化学信号传递速度小于电信号
C. 刺激d点,电流表的偏转情况为③
D. 刺激最左侧的神经元上某一点电流表可能不偏转
5. 下列关于脑及躯体运动的分级调节的叙述,正确的是( )
A. 大脑皮层运动代表区范围的大小与躯体运动部位的大小有关
B. 成年人“憋尿”是大脑皮层发出的指令通过脑干传到脊髓
C. 刺激大脑皮层中央前回的顶部,可引起头部器官的运动
D. 调节呼吸运动、摄食等生理过程的中枢在下丘脑
6. 实验人员将生理状况相同的小鼠均分为甲、乙两组并进行实验,实验处理及一段时间后测定的结果如下表所示。下列相关叙述正确的是( )
注射
实验结果
甲组
适量生理盐水
血糖无变化
尿中无葡萄糖
体重不变
乙组
等量链脲佐菌素溶液
血糖升高
尿中含葡萄糖
体重下降
A. 甲、乙两组选择多只小鼠进行实验是为了控制无关变量相同
B. 乙组小鼠血糖升高,葡萄糖转化为甘油三酯和合成糖原的量增多
C. 乙组小鼠肾小管管液渗透压升高,导致小鼠排尿量增加
D. 该实验证明链脲佐菌素破坏胰岛B细胞使其不能分泌胰岛素
7. 如图表示激素调节的三种途径,下列相关叙述正确的是( )
A. 远距分泌能够使激素定向性运输至靶器官或靶细胞
B. 胰岛中的胰岛B细胞分泌激素抑制胰岛A细胞的分泌属于自分泌
C. 促甲状腺激素释放激素通过神经分泌方式作用于靶细胞
D. 三种分泌途径中的激素发挥作用都需要与细胞内的受体结合
8. 下列关于激素的作用及激素之间的相互影响关系的叙述,正确的是( )
A. 胃部细胞分泌的促胰液素能促进胰腺分泌胰液
B. 甲状腺激素和胰高血糖素在升血糖方面具有协同作用
C. 给桑叶上喷洒适量的保幼激素,蚕吃后能提前做茧
D. 给雌鱼饲喂含促性腺激素的饲料可以促进卵子成熟
9. 甲状旁腺分泌甲状旁腺激素,切除狗的甲状旁腺,狗的血钙浓度降低;切除狗的甲状旁腺后,给狗注射一定量的甲状旁腺激素,狗的血钙浓度恢复正常。若要验证甲状旁腺激素具有升高血钙浓度的作用,需增加一组对照实验,下列哪组实验最适合( )
A. 既不切除甲状旁腺,也不注射甲状旁腺激素
B. 不切除甲状旁腺,给狗注射一定量的甲状旁腺激素
C. 在甲状旁腺位置做相同手术切口,但不切除甲状旁腺
D. 给狗先注射甲状旁腺激素,然后再切除甲状旁腺
10. 下列关于免疫系统的组成及功能的叙述,正确的是( )
A. 免疫系统由免疫器官、淋巴细胞和免疫活性物质组成
B. 免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质
C. 胸腺是T细胞起源、分化和成熟的场所,青春期后逐渐退化
D. 巨噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中均能发挥作用
11. 正常的机体内可能由于物理、化学等因素产生癌细胞,免疫系统识别并消除这些癌细胞而发挥的基本功能属于( )
A. 免疫防御 B. 免疫自稳 C. 免疫监视 D. 免疫消除
12. 春季多种植物开花,空气中的柳树花粉对某些人是过敏原,导致这些患者出现皮肤红肿等症状,下列相关叙述正确的是( )
A. 过敏体质的人第一次接触柳树花粉就产生过敏症状
B. 柳树花粉诱导B细胞产生抗体的过程需其他免疫细胞参与
C. 过敏反应中产生抗体与正常免疫中产生的抗体存在位置不同
D. 组胺使毛细血管通过性增强、组织液渗透压降低而出现红肿
二、选择题:
13. 下图是人体在应