内容正文:
天津市东丽中学2022-2023学年度第一学期期中练习七年级语文
一、选择题(18*3分=54分)
1. 下列词语注音完全正确的一项是( )
A. 酝酿(liàng) 菜畦(qí) 菡萏(dàn) 栅栏(zhà)
B. 屋檐(yán) 黄晕(yūn) 发髻(jì) 笃志(dǔ)
C 姊妹(zǐ) 侍弄(shì) 譬如(pì) 静谧(mì)
D. 粗犷(guǎng) 莅临(lì) 唱和(hé) 脑髓(suǐ)
2. 依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )
无论是昔日的五连冠,还是如今的一次次绝地反击,中国女排都________了为国争光、顽强拼搏的中华体育精神。女排精神是体育人为中华民族奉献的________精神财富,是新时代中国精神的具体体现。我们相信女排精神必将代代相传,________中国人民不断书写新的传奇。
A. 传承 宝贵 鼓舞 B. 传承 贵重 鼓动
C. 传达 宝贵 鼓动 D. 传达 贵重 鼓舞
3. 下面句子没有语病的一项是( )
A. 为了全面提升办学水平,育才学校决定加快创建文明校园的规模与速度。
B. 深受天津人民喜爱的曲艺名家苏文茂先生,是津味相声的杰出代表。
C. 随着对各区县的实地调查,使专家组对当地义务教育达标状况有了全面了解。
D. 市十六届人大第十八次会议,通过并审议了新修订的《天津市滨海新区条例》。
4. 下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是( )
A. 淡泊,是人生态度,表现了一种平和;淡泊,是人生境界,表现了一种超脱。
B. 我国南海蕴藏着丰富海洋动力资源,如潮汐能、波能、温差能、密度差能等……
C. 鉴赏印章,除了看材质,最重要的是了解它的几个组成部分:印面、印款和印饰。
D. 网络改变了阅读方式,读者“百度”一下“电子书下载”,可搜到三千多万个相关网页。
5. 对下面句子的修辞判断错误的一项是( )
A. 黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。(排比)
B. 我的母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思……(对比)
C. 母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?(比喻、反问)
D. 那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散漂在水面。(拟人)
6. 下面是对《观沧海》的分析,理解不恰当的一项是( )
A. 开篇写的是诗人登山观海的景象。因海水呈青仓色,故称“沧海”。澹澹,水波动荡的样子。
B. “日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”四句极写大海的广阔浩大。
C. 这首诗通过对大海的辽阔状景的描摹,传达出诗人心怀远大、乐观向上的精神面貌。
D. 结句“幸甚至哉,歌以咏志”虽是乐府诗乐章结尾因配乐需要所加的,但它也暗示了因东征乌桓胜利感到的喜悦,而不能说与正文无关。
7. 关于《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,不恰当的一项是( )
A. 首句点出作者闻讯王昌龄左迁的时节是花落飘零鸟迁徙的初秋。
B. “杨花”给人飘忽不定之感,子规的啼声似“不如归去”,二者合起来有了伤感气氛。
C. 诗人想到让明月把他的“愁心”带到夜郎去,是将明月人格化,把它看成友好的使者。
D. 第四句是对第三句诗人奇想的回答,这句诗中浓缩了诗人安慰朋友的千言万语。
8. 关于《次北固山下》,不恰当的一项是( )
A. 首联是对偶句,先写“客路”再写“行舟”,开篇就流露出漂泊在外的羁旅之思。
B. “潮平两岸阔”中“阔”字传神地表现了潮水涨满,江水与岸齐平的开阔景象。
C. 颈联描写景物、节令,蕴含着旧事物中孕育着新的生机的哲理。
D. 尾联写作者想要借归雁传递家书,表达了诗人即将回到家乡的喜悦之情。
9. 关于《天净沙·秋思》,不恰当的一项是( )
A. 前三句选取了富有特征的九种景物构成一幅深秋景色图。
B. 最后两句点明游子思乡的特定时间,渲染悲凉氛围。
C. 作者把天涯沦落人凄苦愁楚之情刻画得淋漓尽致。
D. 这不是一篇抒情作品,仅用28个字就表现出一个长期漂泊他乡游子的悲哀。
阅读《咏雪》一文,完成小题。
咏雪
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
10. 下面句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A. 与儿女讲论文义(儿子女儿) B. 俄而雪骤(不久,一会儿)
C. 撒盐空中差可拟(相比) D. 因风起(趁)
11. 节奏划分正确的一项是( )
A 左将军王凝/之