辽宁省鞍山市第一中学2022-2023学年高三上学期第二次月考考试历史试题

2022—2023学年度上学期高三年级二模考试历史科试卷 命题人、校对人：常佳霖 一、单项选择题（每题2分，共计60分。将所选答案涂于答题卡上） 1．《商书》和卜辞中商王及其先祖们与天帝关系密切，与神交接的法器就是龟甲和兽骨，所以商人占卜之风特盛，以至于后人在《礼记》中评论说“殷人尊神，率民以事神”。占卜过程中，判定吉凶的“占辞”一般都由商王进行。据此可知 A．商王加强了权力的掌控 B．商王确立了天下共主地位 C．商代神权地位高于王权 D．商代血缘纽带的作用强化 2．楚庄王（公元前613一前591年在位）征伐陈国得美女夏氏，大臣申公巫臣引《周书·康造）劝阻庄王纳夏氏为妃。当潘党（楚将军）建议收取晋军尸首回去暴骨观兵，炫耀武力时，庄王引用了《诗经》中武王的《颂》与《武》篇，纠正潘党的战争观。这反映了当时 A．儒家思想主导着社会生活 B．楚国君臣沿袭周礼传统 C．楚国的战争观发生根本改变 D．诸侯争霸破坏西周礼制 3．在秦汉时代，权倾朝野的外戚、权臣，如赵高、霍光、梁冀和董卓之流，尽管可以擅命废立皇帝，但也只能在秦始皇与刘邦的子孙中寻求皇位继承人，他们自己一般不敢冒天下之大不韪径直蹑足九五，抢占皇座。这说明 A．专制体制受到威胁 B．宗法观念已消亡 C．皇权具有排他性 D．相权威胁到皇权 4．疫病多少和流行时间长短与国家作为息息相关。有学者统计了两汉时期有历史记载的疾疫情况，发现西汉和新莽朝历时231年，有疾疫17次，平均13.59年一次；东汉历时195年，有疾疫34次，平均5.9年一次。这一变化说明东汉 A．气候变化灾害频发 B．朝廷控制能力有所削弱 C．医疗技术出现倒退 D．天人感应思想不受重视 5．阎步克说：“北方少数民族的部族制度与华夏制度的剧烈碰撞，最终在北方地区激发出了新的变迁动力与演进契机，交替的‘胡化’和‘汉化’孕育出了强劲的官僚制化运动，它扭转了魏晋以来的帝国颓势，并构成了走出门阀士族政治、通向重振的隋唐大帝国的历史出口。”这说明孝文帝改革 A．为隋唐盛世的出现打下基础 B．力图建立大一统封建国家 C．促进了士族制度的发展完善 D．尝试去调和各民族间矛盾 6．唐高宗以后，最高统治者一方面通过“墨敕”“内降”等方式，绕开正规的颁诏程序，直接处理行政事务；另一方面，在三省制外设置大量的使职，使职“不缘曹司，特奉制敕”，并直接“入奏天阙”。这些措施的实施 A．便于集体决策以减少失误 B．使中央集权得到逐步加强 C．保障了吏治的清明与高效 D．有利于分化事权加强皇权 7．宋代帝王不再以注重功业的“皇帝”和象征君权神授的“天子”等称谓相标榜，而是流行用与“酒家”“农家”“医家”等相类似的“官家”，“官家”成为宋代帝王的专有称谓。这说明宋代 A．注重功业的皇帝观流行 B．世俗化的倾向加强 C．君权神授的天子观消亡 D．民间行为影响皇权 8．元朝建立后，一方面设置达鲁花赤（蒙古语，意为掌印者），坚持蒙古人为正官的原则，保留蓄奴制和军事长官世袭制；另一方面，改元建号，吸收汉族王朝组织形式，采用汉族典章制度，形成了南北异制的政治特点。据此可知，元代的南北异制 A．强调蒙汉民族间的平等 B．客观上促进了汉蒙民族交融 C．重视维护中央政府权威 D．开启了蒙古族封建化的进程 9．嘉庆时期，政府规定行商之间，联保具结，彼此必须为对方承担相应担保责任，同时，还要求沿海各地方政府必须对拖欠外商债务的中国商人予以重罚，“拖欠夷债者，以示重法，所以示调剂之平”。清政府这些举措意在 A．增加政府财政收入 B．保障外商政治权益 C．维护对外贸易秩序 D．构建沿海经济立法体系 10．明代何良俊《四友斋丛说》对当时的内阁大臣评论说：“各衙门章奏.皆送阁下票旨。事权所在，其势不得不重……夫威权日盛，则谤议日积；谤议日积，则祸患日深。故自世宗以来，宰相未有能保全身名而去者。”这表明 A．内阁掌握中央的决策权 B．阁臣已演化为宰相 C．阁臣存在一定政治风险 D．内阁成为六部上级 11．清前期设立台湾缺、烟瘴缺、沿边缺、苗疆缺等“边缺”，由当地督抚就近拣选“熟悉风土”的官员，在提请吏部后调补地方各缺，且俸满后可不拘泥于辈分和资历，遇缺“即加优升”。这一举措 A．顺应了边疆民族自治的需求 B．解决了吏部铨选官员的弊端 C．推动统一多民族国家的巩固 D．提高了地方政府的行政效率 12．某学者认为，鸦片战争后清政府官僚普遍存在认知不足和观念过剩的倾向。认知不足如一朝上下都认为英国不会再犯，以为《南京条约》是万