内容正文:
2022~2023学年度上期期中教学质量检测
七年级语文
题
目
二
三
四
总分
得分
一、积累与运用(共30分)
1.阅读下面一段文字,按要求完成后面的题目。(共6分)
亲情是亲人之间的感情,它的本质是关爱。是母爱,是父爱,zhùxù(
)成长的力
量;是手足之情,是血(
)脉之亲,是长者对幼者之疼爱,如大树荫(
)蔽花草;
是晚辈对长辈的爱戴,感念阳光的hēhù().
(1)为文中加点的字注音。(2分)
(2)将上面句子工整地抄写到下面的方格里,并按照拼音将正确的字形在句子中补写出来。(4分)
9
2.默写。(8分)
(1)
随君直到夜郎西。
(2)不知何处吹芦管,
0
洪
(3)
瓢饮,在陋巷,
回也不改其乐。
(4)春夏秋冬,风景殊异。不同季节典型的景物,也成为诗人笔下经典的意象,造就了千古
流传的名篇。
(王湾《次北固山下》),写出春江
潮涌的独特景象,而
(马致远《天净沙秋思》),
则写出秋天特有的萧瑟景象,衬托出天涯鸭客的愁思。
3.下而说法不正确的一项是()(2分)
A.朗读《金色花》,语气应当始终温和、绥慢一点,读出温繁的氛围。
B。“他是本城中极方正,质朴,博学的人”,结合语境,可以推辞“方正”是品格正直之义。
C.在海伦凯勒笔下,“再塑生命”指母亲给了她肉体生命,而莎莉文老师则给了她精神的生命。
D.《陈太丘与友期行》中“尊君”“君”都是敬辞,“家君”是谦词。
4.
依次填入下面句中横线处的句子,恰当的一项是(
)(2分)
七年级上册的课文告诉我们,学习语文的天地非常广阔。我们既可以探访历史,
七年级语文第1页(共8页)
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又可以走进自然,
还可以休察亲情,
更可以了解社会,
①观赏世间美景
②享受温暖盛宴
③感受风云变迁
④品味人世百态
A.③①②④
B.④①③②
C.①③②④
D.③②①④
5.名著阅读。(5分)
《朝花夕拾》中“隐鼠”在童年鲁迅心中有着特别的位置。“我”为什么喜欢上隐鼠?
又因隐鼠对猫、对阿长态度发生了怎样的变化?
6.班级组织“有朋自远方来”综合性学习活动,请按要求完成下面的任务。(共7分)
(1)“说文解字”小组收集到了有关“川”“友”字理分析资料,请结合材料说说你是如何
理解什么是真正的“朋发”的。(2分)
材料一朋:甲骨文字形像两串贝连在一起,本义指一种货币单位。因贝币系在一起
的状态,引申出关系亲密的人的意义。
材料二友:甲骨文“友”字由两个“又(即手)”构成,意思是两个人的手协调工
作。《说文解字》释:同志为友(具有相同志向的人称作朋友)。
我的理解:
(2)新学期伊始,为尽快让大家相互认识并成为朋友,老师让做自我介绍。请从性格、爱好、
愿望等方面做个简要的自我介绍吧。(3分)
大家好,我叫**。
(3)在办“有朋自远方来”的黑板报时,张亮同学抄录了下面这则故事,同时想写一句话总
结并告诉同学什么是真正的册友,请帮他在故事末补写出来。(2分)
宋朝张咏与寇准是多年的至交。听说寇准当上了宰相,张咏叹道,寇准是个有才干的
人,只是书读得少了些。不久,寇准和张咏相聚,分别时,寇准问张咏:“有没有什么话要
跟我说?”张咏说:“我觉得《汉书·霍光传》不错,你可以看看。”回家后,寇准赶紧找出
《汉书·霍光传》,当他读到霍光不读书、没学识,因而不明关乎大局的道理时,恍然大
悟,自言自语道:“张咏是在说我呢”可见,真正的朋友,
二、现代文阅读(共26分)
(一)阅读下面的文段,完成后面的题目。(共14分)
我和妈妈的粥
①整个暑假杭州都是没完没了地热,懒得出去,就儿乎成天泡在家里,爸爸妈妈也就
自然而然地成了见面最多的人。刚开始都是对你好得不得了。不过,之后漫长的一两个月
就比较难熬了,我本以为自己可以完完全全适应,可以熟练地避开跟爸妈的争吵。看来依
旧高估了自己,小争吵几乎不断。
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回宾
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②找跟妈妈最大的一次争吵在暑假晃晃悠悠的尾巴上爆发了。妈妈从要我早点休息开
始说起,一路喋喋不休地说到考研的问题,八百年以后的事了。因为爸爸出差去了,连一
个劝话的人都没有,那天是吵得非常厉害。其实,有些话我一说出口,就知道讲过分了。
但是吵架是门错位的艺术。妈妈吵架时通用的技巧是,结束前她会象征性地让一下步,如
果那时我认错了,那么一切相安无事。但我选择了不回应,冷战如期而至。
③妈妈对我的好、用脚指头想我也清楚。而且就两个人在家又互相不答理,这滋味是
不好受的.比较简单实际的办法就是煲些什么东西给妈妈吃,就煲个粥吧,这就是我第二
天煲粥的全部原因。从超市买了胡萝卜、茄子、生菜、皮蛋和肉末,忙了整整一个下午,
算是煲了锅所谓的皮蛋瘦肉粥。接下来就只是端锅上桌,然后意思一下,道个歉就行了。
一直到晚饭前我确实都是这么想的。
④妈妈下班回来依旧