安徽省马鞍山市第二中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题

高一 历史 试题注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号码填写在答题卡上。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3.作答时务必将答案写在答题卡上,写在试卷及草稿纸上无效。 一、选择题(共25 小题,每小题2 分,共50 分。每小题只有一个选项符合题目要求。) 1.大汶口出土的墓葬品有明显的大小墓差异,小墓仅能容尸,空无一物;大墓随葬品多达数十件甚至百余件,有精美的陶器、玉器、象牙器等贵重物品。据此可知,大汶口文化() A. 已出现了贫富分化现象 B. 代表了母系氏族社会成就 C. 生产技术发达领先世界 D. 奠定了多元一体文明格局 2.“夏朝设秩宗,商朝设卜、巫、史,西周设太史、太祝、太卜、太士等,他们既是神权的 掌握者,又是国家的重要执政官,权位显赫。”这表明夏商周政治制度的特点之一是() A. 按照血缘亲疏分配政治权力 B. 实行神权与王权相结合的制度 C. 形成内外相辅的地方政权体制 D. 国家和家族宗法制度密切结合 3.西周时期,楚国国君熊渠曰:“我蛮夷也,不与中国之号谥”战国时期,屈原却认为“帝 高阳(颛顼)之苗裔兮”,表示楚人是五帝之一颛顼的后代。这说明() A. 华夏观念日益增强 B. 宗法分封制已瓦解 C. 百家争鸣影响深远 D. 家国情怀根植久远 4.《论语》中,“仁”字出现六十多次,在不同的场合,孔子赋予“仁”以不同的概念:‘己 所不欲,勿施于人’的自我克制,可算作仁或者接近于仁;出于环境的需要,一个人牺牲自 己的生命,也叫做‘杀身以成仁’。据此可以得出的结论是() A. 仁的学说已经成为社会主流思想 B. 仁的学说具有丰富的层次和内涵 C. 体现了儒家思想广泛的群众基础 D. 孔子主张优先解决人生实际问题 5.阎步克先生认为,秦汉王朝是帝国时代的开端,具有开创奠基的意义,秦汉帝国的最基本 特征是君主专制、中央集权和官僚制度。下列项中,能够说明以上特征的是 A. 皇帝制、郡县制、三公九卿制 B. 宗法制、皇帝制、二府三司制 C. 刺史制、三省六部制、行省制 D. 郡国并行制、皇帝制、世官制 6.下图是关于“马”字写法的发展演变。这种变化反映出() A. 政治局面影响文化整合 B. 文化的发展具有多样性 C. 文字书写艺术不断发展 D. 文化交流推动百家争鸣 7.汉武帝时“尚书”一职日益重要,大臣们的奏疏不能直接进呈皇帝,要送尚书署,后来尚 书台就成了皇帝的机要秘书处。汉武帝还任用一些上书言事的贤良、文学,让他们出入宫廷, 与尚书共议国事,这一做法的作用是() A. 削弱王国势力,加强中央集权 B. 制衡丞相势力,强化君主专制 C. 重用儒家学者,提高儒学地位 D. 任用外戚权臣,削弱丞相权力 8.下表显示了东汉中后期9个皇帝的即位年龄及寿命,与表中信息相关的历史现象是 皇帝 和帝 殇帝 安帝 顺帝 冲帝 质帝 桓帝 灵帝 少帝 即位年龄 10 1 13 11 2 8 15 12 14 寿命 27 2 31 30 3 9 36 34 14 A. 外戚宦官交替专权 B. 诸侯发动“七国之乱” C. 外重内轻藩镇割据 D. 陈胜、吴广农民起义 9.三国两晋南北朝时期是我国历史上一段分裂割据的时期,多民族国家政权并立,更替频繁。 下列选项中对如图朝代填写正确的是() A. ①东晋②前秦③梁④北周 B. ①西晋②前秦③吴④北周 C. ①东晋②前秦③吴④北汉 D. ①西晋②北魏③梁④北周 10.《史记》记载,汉中期以前,江南“地广人希”,百姓“无积聚而多贫”;而《宋书》 记载,南朝前期江南已经“地广野丰”,“丝绵布帛之饶,覆衣天下”。促成这一变化的主 要原因是() A. 江南优越的自然环境 B. 劳动人民的辛勤劳动 C. 先进生产技术的传播 D. 江南农产品商品化趋势明显 11.唐代在长安,胡饼已是人们司空见惯的异域美食,许多从西域传来的食品如毕罗、奶酪、 黄油等食品越来越受到上流社会的喜爱。出现这一现象的主要原因是() A. 政府政策的引导 B. 经济重心南移 C. 民族交融的加深 D. 大运河的开通 12.安史之乱以前,各边镇屯田、营田,所有权概属封建国家,收成必须全部申报中央。安 史之乱以后,土地的所有权,连同经营、管理、分配的权力,全部落入地方长官的手里,出 现了“将士无战守之劳,有耕市之利”的状况。这些变化() A. 标志着唐王朝由盛转衰 B. 表明唐朝均田制走向瓦解 C. 为藩镇割据奠定物质基础 D. 说明中央集权得到了加强 13.唐代诗人刘得仁系皇亲国戚,其兄弟为达官显贵,而他“出入举场三十年,竟无所成”; 唐宗室子弟李洞屡考不中,竟想去皇陵哭诉。两人的经历反映了唐代() A. 科举考试不重考生诗才 B. 选官制度阻断贵族入仕 C. 中央政府剥夺宗室特权 D. 科举取士体现公平公正 1