内容正文:
安徽省义务教育新课程实验教科书(非零起点)
初中信息技术八年级上册
活动2:运动奥秘新体验
第三单元 悦动班级成长
在物理课中,学习了运动的相对性,对于同一个物体,由于选取的参照物不同,可以说它是运动的,也可以说它是静止的。本活动用Flash软件,模拟火箭升空的动画效果,让我们共同探索运动的奥秘。
导入
第三单元 悦动班级成长
活动2 运动奥秘新体验
活动分析
第三单元 悦动班级成长
活动2 运动奥秘新体验
一、制作动画背景
研究室
模拟火箭升空的动画效果有两种制作方法,一是让“云朵”不动,使“火箭”向上运动;二是让“火箭”不动,使“云朵”向下运动。为了达到“火箭”不断升空的动画效果,本活动采用第二种方法。因此,需要先添加“蓝天”图像和“火箭”元件作为动画背景,效果如图3.2.1所示。
第三单元 悦动班级成长
活动2 运动奥秘新体验
加工坊
一、制作动画背景
第三单元 悦动班级成长
活动2 运动奥秘新体验
加工坊
一、制作动画背景
第三单元 悦动班级成长
活动2 运动奥秘新体验
二、制作补间动画
研究室
为了实现“火箭”穿梭“云层”的动画效果,在“火箭”图层上方新建“云朵”图层;选择“云朵”图层,将3个“云朵”图像添加到舞台,并将“云朵2”图像置于“火箭”的上方,如图3.2.7所示。调整“云朵”图像位置后,将3个“云朵”图像分别转换成对应的图形元件,改变图形元件的透明度;再将“云朵1”“云朵2”“云朵3”3个元件,统一转换为一个“云朵”图形元件,通过改变“云朵”元件的首尾关键帧位置,制作“云朵”向下运动的补间动画.
第三单元 悦动班级成长
活动2 运动奥秘新体验
加工坊
二、制作补间动画
第三单元 悦动班级成长
活动2 运动奥秘新体验
加工坊
二、制作补间动画
第三单元 悦动班级成长
活动2 运动奥秘新体验
知识库
知识库
第三单元 悦动班级成长
活动2 运动奥秘新体验
知识库
知识库
第三单元 悦动班级成长
活动2 运动奥秘新体验
知识库
知识库
第三单元 悦动班级成长
活动2 运动奥秘新体验
布置 动画背景
制作影片剪辑元件
调整 元件的属性
创建 补间动画
课堂小结
第三单元 悦动班级成长
活动2 运动