必修1 第4课 课时2 考点1 回答时代之问的科学理论（课件）-2023高考政治【南方凤凰台】一轮复习导学案（广东）

必修1 中国特色社会主义 第1页 高考总复习 一轮复习导学案 · 政治 必修1 中国特色社会主义 第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 课时2　习近平新时代中国特色社会主义思想 第1页 高考总复习 一轮复习导学案 · 政治 必修1 中国特色社会主义 什么样 十个明确 十四个坚持 中国化 集体智慧 理论体系 行动指南 怎样 × × × 考点一 回答时代之问的科学理论 第1页 高考总复习 一轮复习导学案 · 政治 必修1 中国特色社会主义 透视重难 命题研究 A B Thank you for watching 第1页 高考总复习 一轮复习导学案 · 政治 必修1 中国特色社会主义 课标要求 素养目标 命题预测 1. 坚定坚持和发展中国特色社会主义的自信。 2. 阐述习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内涵和重要意义 1. 政治认同：认同习近平新时代中国特色社会主义思想是适合时代发展的正确理论，是对马克思列宁主义的继承和发展。 2. 科学精神：了解习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和指导价值。 3. 公共参与：积极参与建设社会主义现代化强国的伟大战略 本课时在高考命题中通常会以选择题形式考查习近平新时代中国特色社会思想与马克思主义的关系等；主观题通常考查坚持习近平新时代中国特色社会思想的依据等 解析：“十个明确”是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”。 请判断： (1) 习近平新时代中国特色社会主义思想回答了新时代怎样建设党、建设什么样的党这个重大时代课题。( ) 解析：习近平新时代中国特色社会主义思想回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题。 (2) “十四个坚持”是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”。( ) (3) 习近平新时代中国特色社会主义思想为建设社会主义现代化提供具体方法。( ) 解析：习近平新时代中国特色社会主义思想是行动指南，是指导思想，但是不认为习近平新时代中国特色社会主义思想为建设社会主义现代化提供具体方法。 请评析：习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最终成果，是实现中华民族伟大复兴中国梦的行动指南。 提示：习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。 1. 重大课题 新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。 2. 习近平新时代中国特色社会主义思想的创立、作用 创 立 行为主体 以习近平同志为主要代表的中国共产党人 顺应时代 顺应时代发展 核心内容 从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想 创 立 全球视野 正是在把握世界发展大势、应对全球共同挑战、维护人类共同利益的过程中创立并不断丰富发展的 源于实践 正是在中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中创立并不断丰富发展的 植根党建 正是在不断推进党的自我革命，实现党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的过程中创立并不断丰富发展的 坚持特色 正是在对科学社会主义理论与实践的深邃思考、深刻总结，对坚持和发展中国特色社会主义的不懈探索、砥砺前行中创立并不断丰富发展的 作 用 国际 世界需要中国智慧、中国理念、中国方案，中国也正在发挥着世界和平建设者、全球发展贡献者、国际秩序维护者的重要作用 国内 以习近平同志为核心的党中央，以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，提出一系列新理念新思想新战略，出台一系列重大方针政策，推出一系列重大举措，推进一系列重大工作，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革 习近平新时代中国特色社会主义思想原创性贡献的显著特点 继 承 性 习近平新时代中国特色社会主义思想最大特点是原创性，而且是在继承基础上的原创。它继承了马克思主义包括马克思主义中国化重大理论成果在内的基本原理和基本观点、基本立场、基本方法，继承了中华优秀传统文化的精华 时 代 性 习近平新时代中国特色社会主义思想是中国特色社会主义进入新时代，在研究和回答坚持和发展什么样的中国特色社会主义和怎样坚持和发展中国特色社会主义这一新的时代课题中形成的新思想，是为了更好地引领新时代中国特色社会主义取得新的伟