4.2.3海水的性质和运动 第三课时 学案-2022-2023学年高一上学期地理湘教版（2019）必修第一册

新课程 新学案 新学法 必修1.4.2.3海水的性质和运动 第三课时 学案 班级： 姓名： 【学习目标】1.能结合具体海域，运用图表资料说出波浪、潮汐和洋流的基本运动特点，并能加以区别 ；2.结合资料，能说出风浪、潮汐和洋流对人类活动的影响；3.结合资料，能分析人类对海水运动规律的具体运用，树立正确的海洋资源观和海洋环境观。 【学习重点】洋流对人类活动的影响 【学习难点】洋流对人类活动的影响 【案例材料】 材料一：（2013年5月6日新华社报道）记者从中科院广州能源研究所获悉，由该所研制的“鹰式一号”漂浮式波浪能发电装置，近日在位于珠江口的珠海市万山群岛海域正式投放，并成功发电。这标志着我国海洋能发电技术取得了新突破。 材料二：诗云:“钱塘一望浪波连,顷刻狂澜横眼前;看似平常江水里,蕴藏能量可惊天。”潮头初临时,江面闪现出一条白线,伴之隆隆的声响,潮头由远而近,飞驰而来,潮头推拥,鸣声如雷,顷刻间,潮峰耸起一面三四米高的水墙直立于江面,喷珠溅玉,势如万马奔腾。古时杭州观潮,以凤凰山、江干一带为最佳处。因地理位置的变迁,从明代起以海宁盐官为观潮第一胜地,故亦称“海宁观潮”。 材料三：福建霞浦紫菜养殖场人们用竹竿搭出养殖紫菜的网帘。潮水落去，紫菜出露在空气中，进行光合作用；潮水涨起，紫菜浸入海水中，可以吸收养分。 材料四：浙江温岭江厦潮汐电站于20世纪80年代建成，利用潮汐的水位差，涨潮和落潮时均可发电，是我国规模最大的潮汐发电站。 材料五：纽芬兰岛位于北美大陆的东海岸。早在16世纪，这里鳕鱼群非常密集，人们甚至用“可以踩着鳕鱼背在海面上行走”来形容。纽芬兰渔场也被誉为“大西洋的巨大金矿”。但到了20世纪50年代之后，鱼群数量急剧下降。1992年，加拿大政府严令禁止捕捞鳕鱼。 【课堂学习】 1.比较海水运动主要形式波浪、潮汐和洋流的不同。 2.列举海水波浪形成的海岸地貌。 3.海浪是塑造海岸地貌的主要动力，请说说人们可以采取什么措施来减缓海浪对海岸的侵蚀？ 波浪又是一种资源，请说说人类怎么开发利用波浪？ 4．简析钱塘江“八月十八潮，壮观天下无”的形成原因。 5．1492年，哥仑布第一次去美洲用了37天时间。1493年，第二次去美洲只用了20天。为何第二次路程更远，花的时间会更短呢？ 6．你能分析出纽芬兰渔场形成的原因吗？ 7.都柏林和圣约翰斯所处的纬度差不多,但1月份都柏林的气温为8 ℃时,圣约翰斯的气温常在0 ℃以下,试分析造成这一现象的原因。对照世界洋流与气候分布图，能找出大陆附近海域的洋流与气候之间的关系吗？ 【框架构建】 海水运动 波浪 潮汐 洋流 【课后练习】 1．下列关于海水运动的叙述，正确的是（   ） A．风浪、海啸、洋流是海水运动的三种主要形式 B．海啸是风浪强烈发展的一种形式，给人类带来了巨大能量 C．潮汐是海水在日月引力作用下发生的周期性海水涨落现象 D．早晨的海水上涨称为潮，晚上的海水回落称为汐 2018年9月16日，超强台风“山竹”袭击香港，引发有史以来最大的风暴潮，造成相当大的损害，由于防备工作准备充足，香港特区整体上安然度过。据此完成2～4题。 2．2018年9月15日，香港岛外海上出现了巨浪，其主要成因是(　　) A．台风活动带来的强风吹拂 B．洋流运动引起的海水波动 C．夏季风带来的风暴增水 D．海底地震导致的海水猛涨 3．下列现象不会导致风暴潮发生的是(　　) A．台风侵袭　　　 B．温带气旋活动 C．强风恰遇涨潮 D．火山爆发 4．下列措施属于防御风暴潮的工程措施是(　　) A．修建防波堤 B．建设防护林 C．及时发布预报 D．严格管理沿岸各种活动 　 唐代诗人张若虚的《春江花月夜》中有诗句“春江潮水连海平,海上明月共潮生。”据此完成5、6题。 5.诗中所说的“春江潮水”指的是(　　) A.洋流现象 B.风暴潮现象 C.潮汐现象 D.涌浪现象 6.与“春江潮水”现象形成最密切相关的是( ) A.月球的引力 B.海风的吹拂 C.江河水的涌入 D.太阳的引力 　　海水运动在为人类生产生活提供巨大能量的同时,也会产生一定的破坏。据此回答7、8题。 7.夏威夷是冲浪爱好者的天堂,冲浪时人们利用了(　　) A.潮汐的能量B.波浪的能量 C.海啸的能量D.洋流的能量 8.在海水运动的表现形式中,对人类的破坏性最大的是(　　) A.风浪 B.洋流 C.潮汐 D.海啸 钱塘江大潮号称“天下第一潮”。读杭州湾示意图,完成9、10题。 9.与钱塘江大潮形成无关的因素是(　　) A.河口形状 B.夏季风 C.月球和太阳对地球的引力