山西省临汾市洪洞县2022-2023学年七年级上学期11月期中语文试题

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2022-11-14
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 山西省
地区(市) 临汾市
地区(区县) 洪洞县
文件格式 ZIP
文件大小 3.22 MB
发布时间 2022-11-14
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-11-14
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

姓名 准考证号 2022一2023学年第一学期期中教学质量监测 七年级语文 注意事项: 1.本试卷共8页,满分120分,考试时间120分钟。 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置 3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、读·书(12分) 生活中传统文化到处可见,赏墨香怡人的书法作品,诵含义隽永的古典诗文,筑中 国传统文化长城,向世界奉献一份厚礼。 1.楷书,汉字的一种字体,《辞海》解释“形体方正,笔画平直,可作楷模”,故名楷书。行 书,介于楷书和草书之间的一种字体,书写便捷,如行云流水,飘逸易识。请据此判 断下面甲、乙两幅书法作品的书体。(2分) 菜朗全雪 弥狮生腾 智语的者马 海宜湖 菜珠玉露 器 标 重桶出皓 调 养夜保高 也消脆扇 甲 乙 甲:( ) 乙:( 2.文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。下面是小文 同学整理的古诗文名句积累卡,请你将空缺处的原句书写在横线上。(10分) 主 题 古诗文名句 (1)学习古诗文,感受生活之美。我们从曹操《观沧海》中摘录 “▲,以观沧海。▲,山岛竦峙”;从王湾《次北固山下》中 文化自信从积累做起 摘录“▲■,江春入旧年”;从《(论语)十二章》中摘录“▲ ▲,仁在其中矣”。 七年级语文 第1页(共8页) 扫描全能王创建 __________________续表 二读·思(38分) (-) 进入中学,学习生活翻开了新的一页,为了更好地认识自己、认识他人,班级开展 了主题为“有朋自远方来”的综合性学习活动。 [活动一:分享名言,认识友谊】 3.活动开始,致远同学分享了爱因斯坦关于友谊的一句话并写下自己的感悟,请你结 合上下文内容,将画横线处的语句补充完整。(2分) 爱因斯坦说过这样一句话:“世间最美好的事情莫过于有几个头脑和心地都很 正直的朋友。”在这个世界上,人不能没有父母,也不能没有朋友。友谊就好比是寒 冷冬天里的一缕阳光,给予人温暖与幸福;友谊就好比是_▲ 有时候,它又好似一根火柴,虽然只有一点点微弱的光亮,但却足以在你迷茫之时为 你照亮前方。 【活动二:和谐相处,共同成长】 4.活动中,班长向大家推荐了《礼记·学记》中“独学而无友,则孤陋而寡闻”一句,并作 出解释:“学习中要相互观摩,取长补短,独自学习而没有朋友一起切磋,就会孤陋寡 闻。”请你从以下三句中任选一句,作为学习小组的交友宣言并说明理由。(3分) ①君子之交淡如水,小人之交甘若醴。 ②君子之交,定而后求;小人之交,一拍即合。 ③朋友相交,贵在真诚。 【活动三:自我反思,正确交友】 5.读了《朝花夕拾》,同学们就其中的人物形象发表了自己的看法。请阅读下面的对 话,从长妈妈或藤野先生中任选一位,把你的看法写在横线上。(50字左右)(4分) 小星:我觉得寿镜吾先生最可贵的品质是严而不厉、质朴博学。他很少体罚学生,读 书时非常投入,给年幼的鲁迅留下深刻的印象。 我:________▲___ 七年级语文第2页(共8页) 扫描全能王创建 (二) 阅读下面的材料,完成第6~7题。 企鹅的沉潜 南极企鹅是种憨态可掬的小动物,可在水中游嬉,也能在陆地上行走。然而,南极 大地的水陆交接处,全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰凌,它们身躯笨重,没有可以用来 攀爬的前臂,也没有可以飞翔的翅膀,如何从水中上岸? 纪录片《深蓝》,详尽地展示了企鹅登陆的过程。 在将要上岸时,企鹅猛地低头,从海面扎入海中,拼力沉潜。潜得越深,海水所产 生的压力和浮力越大,企鹅一直潜到适当的深度,再摆动双足,迅猛向上,犹如离弦之 箭蹿出水面,腾空而起,落于陆地之上,画出一道完美的U型线。 这种沉潜为了蓄势,积聚破水而出的力量,看似笨拙,却富有成效。 甘于沉下去,才可浮上来,这就是企鹅的沉潜原则。人生又何尝不是如此?当我 们面前困难重重,出头之日遥不可及时,何不学学企鹅?以“沉潜”积蓄力量,变被动为 主动,变无为为有为,就能最终抢滩登陆。 6.请根据文章内容,简要概括企鹅登陆的过程。(40字左右)(3分) 7.好的故事常常发人深省,使人读有所思,读有所获。阅读上文,你获得的最深感悟是 什么?请结合材料内容,分享你的看法。(不少于100字)(8分) (三) 在班级举办的“善学精思”交流会上,启慧小组以下面的阅读材料为例,带领大家 学习古诗文。 陈太丘与友期行 陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外 戏。客间元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期 行,相委而去。”元方日:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无 礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。 《论语》十二章(节选) 子日:“学而时

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