内容正文:
五年级·教学(XS)·上
知识
板块
内容
概要
知识点梳理巩固引导篇
高分畅刷
1.轴对称图形:沿一条直线对折后,两部分能(
),折痕所在的直线叫做它的
轴对称图形
)。
知识
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概要
2.轴对称图形的另一半时,注意各对应点到对称轴的距离要(
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移
设计图案要先确定基本图形,再利用平移、旋转和轴对称等知识进行设计,从得到美丽的
小数乘整数,先按照整数乘法的计算方法计算,再看因数中有几位小数,就从积的(
设计图案
小数乘整数
图案。
边起数出几位,点上小数点
旋转与轴对称
探索规律
采用观察的方法,找出图形之间的变化规律,再根抑其规律解决问题。
1.小数乘小数,先按照整数乘法的计算方法计算,再看两个因数中一共有儿位小数,就从积
的右边起数出几位,点上小数点,积的小数位数不够时,需要添(
)补位,积的末
除数是整
光按照整数除法的方法进行计算,商的小数点要与(
)的小数点对齐,如果被除
小数乘小数
尾有0时,先点小数点再去抗末尾的0
数的除法
数除完后还有余数,添(
)后继续除
2.一个数(0除外)乘大于1的数,积就(
)这个数;乘小于1的数,积就(
这个数。
先根据(
)的性质,把除数化成整数,除数的小数点向右移动儿位,被除数的小数点
小数法
除数是小
也向右移动几位,被除数的位数不够时,在被除数的末尾用“0”补位,中按照除数是整数的计
估算
判断“够”,所有的数都要估大或不变:判断“不够”,所有的数都要估小或不变。
数的除法
算方法进行计算。
连乘
按照(
)的顺序依次计算」
连除
按照(
)的顺序依次计算
根据要求保留到某一位,要看它后血的(
)位,再用“四舍五入”法进行取金,取近似
求商的近似值时,一般要除到比要求保留的位数多(
)位,再按照“四舍五入”法取商
积的近似值
值时,一定要用“心”。
小数除
商的近似值
的近似数
注意:当计算人民币时,通常保留(
)位小数
1.在计算木月用量时,用木月读数减去上月读数,再算出总价。
问题解决
2.分段计费,包含基础部分和超过部分,要分开来计算。
1.从小数部分的某位起,一个数字或几个数字依次不断地重复出现,这样的小数就是
(
)。
1.图形沿者一定方向移动一定的距离是(
循环小数
2.小数部分依次不断地重复山现的数字叫做(
图形的平
2.平移的两个要素:(
)和(
3.小数位数是无限的小数,叫做(
),循环小数是无限小数。小数位数是有限
图形的平移
3.将一个图形平移的方法:首先要确定平移的方向和距离,再确定平移后的对应点,最后画
的小数,叫做(
)。
出平移后的图形
旋转与轴对称
1.去尾法:除到整数后,只要有余数,不管余数是儿,直接舍去。
1.图形绕若一点沿若一定的方向转动一定的角度是(
2进一法:除到整数斤,只要有余数,不管余数是几,直接向前一位进一。
问题解决
图形的旋转
2.旋转的二要素:旋转(
),旋转(
)和旋转(
)。
3.平均数问题:先求总数量和,总份数,再根据平均数=-总数量÷总份数求得
3.m图形旋转的方法:先确定旋转方向,耳确定旋转(
4.比较方案:可以此较单价,也可以比较总价
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知识
知识
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内容
概要
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1.两个(
)梯形可以拼成一个平行四边形,平行四边形的底等于梯形的
小数混合运算的运算顺序和整数混合运算的运算顺序州同。
),平行四边形的高等于梯形的高,所以梯形的而积=(上底+下
1.同级运算,从(
)计算。
小数混合运算
梯形的而积
底)×高÷2
2.既有加减法,又有乘除法时,先算(
)法,再算(
)法。
2.知道梯形的面积和高(或上、下底),可以求上、下底(或高),高=梯形的面积×2÷(上底
3.有括号的,先算(
)的,再算(
)的
+下底),上底(或下底)=梯形的面积×2÷高-下底(或上底)。
小数的简
小数混合运算
整数的运算律在小数中同样适用,在小数计算中利用运算律可以使计算简便
不规则图形
计算不规则图形的面积是借助方格进行的:先数满一格的,再数不满一格的(不满一格算半
便运算
的而积
格),冉把两者州加
多边形面
1.方案选择,分别算出各类标准信要的总价,再进行比较就可以选择合适的方案
的计算
边长是100m的止方形面积是(
)hm2
注意:有月租或制版费时记得加上哟!
认识平方千米
边长是1000m的正方形面积是(
)km2。
问题解决
2.先算出部分量,把部分量相加得到总量,再根据单价乘数量等于总价的数量关系解决
与公顷
1hm2=10000m
1km2=100hm
问题。
1km2=1000000m
1.在解决形如梯形形状堆放物体求总和时,可以用梯形的而积公式川算:(上层数量+
底层数量)×层数÷2。
1.平行四边形可以剪拼成长方形,长方形的长等于平行四边形的(
),长方形的
问题解决