第2章 群落及其演替 章末回顾与提升（课件PPT）-【优化指导】2022-2023学年新教材高中生物选择性必修2 生物与环境（人教版2019）

章末回顾与提升 第2章　群落及其演替 栏目索引 体系构建 热点探究 体系构建 返回导航 高中生物学 选择性必修2 R 第2章　群落及其演替 物种丰富度 互利共生 种间竞争 垂直结构 水平结构 生态位 初生演替 次生演替 返回导航 高中生物学 选择性必修2 R 第2章　群落及其演替 热点探究 返回导航 高中生物学 选择性必修2 R 第2章　群落及其演替 返回导航 高中生物学 选择性必修2 R 第2章　群落及其演替 返回导航 高中生物学 选择性必修2 R 第2章　群落及其演替 返回导航 高中生物学 选择性必修2 R 第2章　群落及其演替 返回导航 高中生物学 选择性必修2 R 第2章　群落及其演替 返回导航 高中生物学 选择性必修2 R 第2章　群落及其演替 返回导航 高中生物学 选择性必修2 R 第2章　群落及其演替 返回导航 高中生物学 选择性必修2 R 第2章　群落及其演替 返回导航 高中生物学 选择性必修2 R 第2章　群落及其演替 返回导航 高中生物学 选择性必修2 R 第2章　群落及其演替 返回导航 高中生物学 选择性必修2 R 第2章　群落及其演替 返回导航 高中生物学 选择性必修2 R 第2章　群落及其演替 返回导航 高中生物学 选择性必修2 R 第2章　群落及其演替 返回导航 高中生物学 选择性必修2 R 第2章　群落及其演替 返回导航 高中生物学 选择性必修2 R 第2章　群落及其演替 返回导航 高中生物学 选择性必修2 R 第2章　群落及其演替 阶段检测练(二)　 返回导航 高中生物学 选择性必修2 R 第2章　群落及其演替 谢谢观看！ [网络串知] [自主解答] ①__________　 ②________　 ③________　 ④________　 ⑤________　 ⑥______　 ⑦________　 ⑧________ 热点一　生物的种间关系 [典题示例] (2021·江苏盐城阜宁中学期末)下图表示同一环境中物种A与物种B的数量变化关系，两者之间存在着密切的种间关系。下列有关叙述正确的是(　　) A．物种A、B的种间关系是种间竞争 B．能量可在物种A、B之间双向传递 C．由图可判断物种A是植食性动物 D．物种A、B的数量变化是相互影响的 D　解析：由题图可知，物种A与物种B的种间关系是捕食，B为被捕食者，A为捕食者，A错误；能量只能通过捕食关系由物种B传递到物种A，B错误；据图无法判断A是植食性动物还是肉食性动物，C错误；被捕食者的数量受到捕食者的控制，捕食者数量的变化也受被捕食者的影响，两者数量变化是相互影响的，D正确。 [思维提升] 1．生物种间关系曲线模型辨析 (1)同升同降→互利共生或原始合作 (2)一升一降→ eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(一方灭绝→种间竞争,两方皆存→寄生)) (3)交替升降→ eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(此消彼长→种间竞争,升降先后相随→捕食)) 2．快速判断捕食曲线中的被捕食者 (1)看曲线上升和下降的先后关系，一般先上升或先下降的曲线代表被捕食者。 (2)看曲线峰值的高低，一般曲线峰值高的是被捕食者，此外，被捕食者的个体一般也比捕食者小。如图所示曲线中a为被捕食者，b为捕食者。 [类题试解] (2021·江苏北师大附中淮安分校月考)如图表示一片草原上的兔子和狼达到相对稳定状态后一段时间内相对数量变化的趋势。下列相关分析错误的是(　　) A．甲、乙分别表示兔子和狼的数量变化 B．狼的K值接近B点对应的数值 C．兔子的K值接近C点和D点对应的数值 D．第3年狼的数量会因缺乏食物而下降 B　解析：据图中曲线变化可知，甲的数量最先达到最大值，之后随着乙的数量的增加，甲的数量随之减少，推测甲为兔子，乙为狼，A正确；K值是一定的环境条件所能维持的种群最大数量，它不是固定不变的，在环境不遭受破坏的情况下，种群数量会在K值附近上下波动，狼的K值接近B点和最低点之间一半对应的数值，兔子的K值应该接近C点和D点对应的数值，B错误、C正确；据图分析可知，第3年时兔子的数量在下降，因此狼的数量也会因缺乏食物而下降，D正确。 热点二　群落的垂直结构和水平结构 [典题示例] (2021·河南洛阳质检)下列有关群落结构的叙述，错误的是(　　) A．同一座山的山顶生草甸、山腰长松林、山脚种作物，体现了群落的垂直结构 B．群落的垂直结构显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力 C．不同种类的淡水鱼占据不同的水层而出现分层现象，这与各种淡水鱼的食性有关 D．不同地段的种群在水平方向上呈现斑块状分布属于群落的水平结构 A