精品解析：湖南省五市十校教研教改联合体2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题

五市十校教研教改共同体三湘名校教育联盟2022年下学期高二期中考试 湖湘名校教育联合体 历史 本试卷共6页。全卷满分100分，考试时间75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑，如有改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。 1. 1972年在云南玉溪地区江川县李家山古墓群遗址第24号墓坑中发掘出战国时期的青铜器牛虎铜案（如下图）。该铜案为古滇国祭祀之器，以大牛为主体，牛四脚为案足，牛背作案盘面。另有猛虎扑于牛尾，一小牛立于大牛腹下，以示对小牛犊的保护。根据以上牛虎铜案的信息，可以说明（ ） A. 古滇国民众的生活特征 B. 当地与中原交往密切 C. 青铜冶铸技术日臻成熟 D. 铁犁牛耕推广至云南 2. 面对商品经济发展，社会矛盾激化等问题，让普通人明白人伦道德秩序是人所固有的精神，不做违反伦理道德、大逆不道的事情成为宋明思想家的重任。最契合上述目标的思想是（ ） A. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 B. 心外无物、心外无事、心外无理 C. 问渠那得清如许，为有源头活水来 D. 穿衣吃饭即是人伦物理 3. 元初，忽必烈派遣官员前往隶属辽阳行省的开元路和海西辽东道等地，组织建设水利设施以及传授麦、稻种植技术；元成宗时，元军在沙州路总管府（治所在今甘肃敦煌地区）施行屯田。这些措施（ ） A. 恶化了当地脆弱的生态 B. 扩大了地方官员行政权力 C. 平衡了南北方经济力量 D. 增强了中央与边疆的联系 4. 明英宗冲龄即位，内阁大学士杨士奇等人制定经筵，规定内阁学士每月二日、十二日、廿二日三次至文华殿向皇帝讲经。明人十分注重经筵，认为“经筵一日不废，则圣学圣德加一日之进；经筵讲学，正人主开广心思，耸励精神之所也”。明朝经筵反映了（ ） A. 士大夫借经筵制约皇权 B. 君相矛盾得到有效缓和 C. 贤臣佐明君的理想政治 D. 重儒崇师成为主流思想 5. 隋唐时期，木材商人主要在关中西部的陇右地区采购，然后贩卖至长安、洛阳等地区。明清时期，木材商人转而深入川、湘、云贵、赣、闽等地采购，然后沿长江水道及海路转运至武汉、南京、镇江、上海、杭州等城市。这一转变主要是源于（ ） A. 古代政治中心的南移 B. 区域经济结构的变动 C. 交通运输条件改善 D. 丝绸之路的起点转变 6. 在社会发展中存在“不可能三角”这一概念，它是指社会发展过程中，难以同时达成三个方面的目标，至多三者取其二。专制国家现代化转型中的“不可能三角”如下图所示。在清末新政中，清政府所缺失的是（ ） A 专制政体 B. 经济现代化 C. 思想稳定度 D. 三者皆失 7. 1939年毛泽东指出：党领导的各抗日根据地内建设起来的抗日民主政权，是在无产阶级领导之下的几个革命阶级联合起来的专政。此后又明确以正确政策和模范工作，说服和教育党外人士，使他们愿意接受我们的建议。为实现这一目标，中国共产党（ ） A. 倡导国共第二次合作 B. 开辟抗日敌后根据地 C. 揭露国民党反共阴谋 D. 制定推行三三制政策 8. 新中国成立后，在关于经济问题的讨论中，有人指出民族资本家要求“划分阵地，河水不犯井水”，部分同志发言以示反对。毛泽东审阅讨论稿时，将反对发言评价为“讲得很幼稚”。这说明毛泽东（ ） A. 注意保护新民主主义经济 B. 推动工商业社会主义改造 C. 反思社会主义建设的失误 D. 担心党内出现不团结因素 9. “文革”结束后，中国政府准备大量引进西方的先进技术、资金和设备；至1978年10月，中国首先与日本、欧共体签订了一大批贸易协定。日本和欧共体在对华贸易上捷足先登，这一现象客观上（ ） A. 加速了中国打开外交新局面 B. 反映了对外开放格局初步形成 C. 刺激了中美建交谈判的进展 D. 缓解了中苏间的外交紧张局势 10. 1986年9月，党的十二届六中全会明确了培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民的任务。此后一系列的社会群众活动蓬勃开展，21世纪以来，大批优秀人物荣获时代楷模、最美奋斗者、改革先锋等称号。这些举措旨在（ ） A. 加速社会经济发展 B. 推进精神文明建设 C. 宣扬先进人物事迹 D. 增强民众文化自信 11. 雅典城邦在伯利克里执政时，新生儿要想获得雅典公民权，要求其父母皆为雅典公民。罗马在共和国后期就不断扩大公民范围，最终在罗马境内居住的自由民都被视为罗马公民。这反