内容正文:
绝密★启用前
海南省2022一2023学年高三学业水平诊断(一)
历史
考生注意:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘
贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需
改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡
上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。分为单项选择题I和单项选择题Ⅱ两
部分。
单项选择题1:1~13题,每题3分,共39分。每题只有一个正确选项。
1.历史上,秦人用数百年的时间逐步融入并认同华夏民族。楚人经历与秦人基本相同的心理
历程,在战国晚期由“蛮夷”进入华夏。吴人、越人也有与此类似的情形,时间上比秦人、楚
人略晚。这说明
A.春秋时秦人已融人华夏民族
B.战国时夷夏观念逐渐消失
C.华夏文明具有强大的凝聚力
D.吴越文明落后于秦楚文明
2.《孟子·滕文公上》里有“死徙无出乡,乡田同井,出人相友,守望相助,疾病相扶持,则百姓
亲睦”的言论。这一主张
A.体现出中华文化具有本土性特质
B.反映了新兴的士阶层共同心声
C.代表着下层平民的评判价值标准
D.寄托了先秦思想家的道德诉求
3.图1是纪念中国古代某一历史事物的1套邮票。这一历史事物
千年帝京
大漠雄关
神秘古国
西域胜境
图1
历史试题第1页(共8页)
扫描全能王创建
A.显示了秦朝陆路交通的贯通
B.促进了中外经济文化的交流
C.推动了西汉与罗马帝国联系
D.见证了宋代对外商贸的繁荣
4.图2为中国历史上某一时期的形势图。据此推断,该时期我国
北燕
盛乐
0
在
图2
A.形成经济南强北弱局面
B.大量人口由东向西迁徙
C.出现民族大交融的现象
D.儒学丧失主流统治地位
5.柳宗元任柳州刺史时(815一819年),“定经界,核名实”,清查土地数量和贫富户口,切实按
贫富差异纳税。由此可知,柳宗元
A.参与唐中叶赋税变革
B.整顿两税法运行乱象
C.执行租庸调制的规定
D.维护自耕农经济利益
6.从嘉祐三年(1058年)到嘉祐五年(1060年),监察御史包拯三次进谏,迫使宋仁宗收回了
任命张贵妃堂叔张尧佐为宣徽使的成命。这反映了宋朝
A.监察制度发生重大变化
B.门阀士族势力日趋膨胀
C.中央集权体制日益完善
D.官员考核制度逐渐严密
7.明嘉靖时期,太仓银库一直处于人不敷出的状态,银根紧张。这种状态在隆庆五年(1571
年)有了根本的转变。促成这一转变的主要原因是
A.郑和下西洋的兴起
B.一条鞭法的实施
C.白银开采技术进步
D.美洲白银的流人
8.1607年,一位来自古罗马文明故土的传教士利玛窦和明代大学士徐光启共同翻译的《几何
原本》前六卷正式出版,成为当时从事数学工作的人必读的一本书。这说明当时
A.古罗马文明获到官方认可
B.西方科技知识得到了传播
C.中华传统文化受到了冲击
D.开明官员开始放眼看世界
9.咸丰十年(1860年)的“庚申之变”以创深巨痛造成了重大冲击,随之中国开始了效仿西法
过程。由此可知,“庚申之变”
A.引发了仁人志士开始开眼看世界
B.促使了晚清统治者掀起自救运动
C.开启了清末新政学习西方的序幕
D.刺激了清潮皇帝勇于变法的决心
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扫描全能王创建
10.1919年,在天津总商会部署下,天津各业继实行抵制日货后,又于6月10日一律停业罢
市。6月11日的天津《益世报》报道:“各绸缎洋布庄等,其罢市景象尤觉可敬,诚不愧为
头等商号。”这次罢市旨在
A.推动全国爱国运动向纵深发展
B.反对北洋政府的妥协
C.展示出天津总商会的革命决心
D.捍卫中华民族的尊严
11.20世纪30年代,中国出现了“以对立党派实现政治妥协而载诸青史的一个范例”,自此内
战得以停止,中华民族受益。这一“范例”反映了
A.革命统一战线建立的伟大意义
B.国共合作抗战宣言发表顺应民心
C.国共搁置争端以挽救民族危机
D.重庆政治协商会议取得重大成就
12.1945年4月,毛泽东在《论联合政府》报告中强调:“只有经过民主主义,才能到达社会主
义,这是马克思主义的天经地义。而在中国,为民主主义奋斗的时间还是长期的。”毛泽东
旨在
A.为当时中国革命指明正确方向
B.说明抗日战争具有持久性特征
C.联合爱国人士反抗国民党统治
D.配合中国共产党进行重庆谈判
13.中共中央工作委员会在西柏坡召开的士地会议规定,乡村中一切地主的土地及公地,连同
乡村中其他一切土地,按乡村全部人口,不分男女老幼,统一平均分配,并归各人所有,由
政府发给土地所有证,并承认其自由经营、买卖及在特定条件下出租的权利。这些规定的
贯彻
A.体现了国