第二单元 6.秋天的雨 第二课时（教学课件）- 2022秋三年级上册语文【鸿鹄志·素养学堂】部编版

秋天的雨 部编版—语文—三年级上册 6. 复习旧知，导入新课—精读课文，品味感悟—指导朗读，背诵积累 第2课时 教学目标 1.有感情地朗读课文，理解课文的内容，体会秋雨的美丽。 2.能有感情地朗读课文，背诵第二自然段；关注文中难懂的词语，学会用多种方法理解。感受秋天的美好，仿照文中相关句子学习表达。 教学重难点： 1.理解课文的内容，体会秋雨的美丽。 2.关注文中难懂的词语，学会用多种方法理解。感受秋天的美好，仿照文中相关句子学习表达。 复习旧知，导入新课 我会读 清凉 留意 颜料 枫叶 邮票 果树 菊花 仙子 气味 香甜 香味 过冬 丰收 复习旧知，导入新课 同学们，通过上一节课的学习，说一说，秋天的雨给你留下了怎样的印象？ 精读课文，品味感悟 秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。 （1）请大家小声读一读第1自然段，你看到了什么？找出重点词语画一画。 （2）你能找出第一自然段的中心句吗？你觉得应该用什么样的语气来读？ 精读课文，品味感悟 2-4自然段自读提示： （1）指名朗读课文，找出每个自然段的中心句。 （2）文中用了什么修辞？这样写的好处是什么？ （3）思考：秋雨的特点是什么？ （4）可以小组合作，汇报交流。 精读课文，仿写句子 我会仿写句子： 红红的梅花香一个个笑脸，笑呀笑呀，送走了冬日的寒冷。 闪闪的星星像一只只眼睛，眨呀眨呀，陪我度过了黑幽幽的夜晚。 精读课文，品味感悟 填一填： （ ）田野 （ ）橘子 （ ）柿子 （ ）菊花 精读课文，品味感悟 填一填： 梨（ ） 菠萝（ ） 苹果（ ） 橘子（ ） 精读课文，品味感悟 秋天的雨，是一把钥匙。 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。 秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。 你能把每个自然段的中心句连起来读一读吗？ 精读课文，品味感悟 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 指导背诵 精读课文，拓展练习 它把黄色给了鸭梨，黄黄的鸭梨像一个个黄色的灯笼，晃啊晃啊，晃来了阵阵梨香。 秋天的雨还会给谁？ 它把红色给了冬枣，红红的冬枣，笑啊笑啊， 笑出了最美的秋天。 课堂小结 本文以秋天为线索，把秋天的景物巧妙地联系起来，从整体描绘了一个美丽、丰收、欢快的秋天，表达了作者对秋天的喜爱和赞美。 课后作业 1.抄写本课优美的语句。 2.有感情朗读课文给家长听。 板书设计 总起—— 打开秋天的大门 缤纷的色彩 分述—— 好闻的气味 特点 金色的喇叭 总结—— 丰收、欢乐之歌 喜爱赞美 秋天的雨 $