第1章 第1讲 经纬网与地图（课件）-2023高考地理【南方凤凰台】一轮复习导学案（广东）

第一章　地球与地图 第一讲　经纬网与地图 第1页 高考总复习 一轮复习导学案 · 地理 第一章　地球与地图 椭球体 平行 南北 东西 缩短 相等 平行 本初子午线 赤道 越大 越大 越大 越大 东半球 西半球 赤道 180°经线 30° 60° 图上距离/实地距离 实地 小 详细 高 大 简略 低 图例 注记 核心解读 命题探究 D C C B A B B B Thank you for watching 第1页 高考总复习 一轮复习导学案 · 地理 第一章　地球与地图 知识体系 核心素养 1. 综合思维：利用经纬网进行区域定位、时间计算、航线选择、比例尺大小比较等。 2. 区域认知：利用经纬网判断区域位置，结合常见图例分析区域特征。 3. 地理实践力：能绘制区域简图或示意图，借助地图等在野外辨别方向。 一、 地球和地球仪 1. 地球的形状 地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的__________。 2. 地球的大小 3. 地球仪的概述 地球仪是按一定比例缩小后制成的地球模型，地球仪是一个正球体。 二、 经纬线和经纬网 1. 经线和纬线 经线 纬线 定义 在地球仪上，连接南、北两极并垂直于纬线的半圆 在地球仪上，赤道及与赤道_________ 的圆圈 图示 经线 纬线 特 点 形状 半圆 圆 方向 指示________方向 指示______方向 长度 都相等(约2万km) 自赤道向两极逐渐________ 间隔距离 任意相邻两条经线间的间隔在赤道上最大 任意相邻两条纬线间的间隔______ 关系 所有经线都相交于南、北两极 所有纬线都相互______ 2. 经度和纬度 经度 纬度 图示 划分 从_______________向东、向西各分180° 从________向南、向北各分90° 分布规律 东经度的度数越向东________，西经度的度数越向西_______ 北纬的度数越向北______，南纬的度数越向南______ 经度 纬度 划分半球 20°W～0°～160°E为__________, 160°E～180°～20°W为________ 以________为界，以北为北半球，以南为南半球 特殊经纬 (线)度 ①0°经线(本初子午线)为东、西经分界线 ②___________大致与日界线重合 ①_______纬线是中、低纬度界线；______纬线是中、高纬度界线。 ②23°26′(回归线)是热带、温带界线，66°34′(极圈)是温带、寒带界线 3. 经纬网及其地理意义 (1) 概念：在地球仪上，经线和纬线相互交织而成的网络。 (2) 意义：经纬网在确定地理位置、两地之间方向和计算距离等方面有重要作用。 三、 地图三要素 1. 比例尺 (1) 含义：表示图上距离比__________距离缩小的程度，因此也叫缩尺。 (2) 公式：比例尺＝_______________________。 (3) 表示形式 典例 图上1 cm代表实地距离5 km 1∶500 000 形式 文字式 数字式 线段式 (4) 图幅相同的两幅地图特点比较 比例尺大小 表示的实地范围 内容 精确度 大 _______ ________ _______ 小 _______ ________ _______ 2. 地图上的方向 3. 图例和注记 地图中，用以表示地理事物的各种符号为图例；用以说明地理事物的文字和数字叫作注记。 例如：eq \x(\a\al(▲珠穆朗玛峰,8 848.86 m))中“▲”属于______，“珠穆朗玛峰”和“8 848.86 m”为______。 经纬度的判读 甲 乙 丙 (1) 纬度的确定 ①某地的纬度，也就是该地和地心的连线与赤道平面的夹角(如甲图中角δ即为A地的纬度数)。 ②北半球某地的纬度数，是该地看北极星的仰角，或者说就是北极星的地平高度(南半球看不到北极星)(如甲图中角φ即为A地的纬度数)。 ③若自转方向是逆时针，该纬线为北纬(见乙图)；若自转方向是顺时针，该纬线为南纬(见丙图)。 (2) 经度的确定 ①若顺着自转方向，经度数越来越大，则该经度为东经，越来越小为西经(如乙图中既有东经又有西经，丙图中只有西经)。 ②两条正相对的经线组成一个经线圈。已知其中一条经线的经度为x，则与它正相对的另一条经线的经度y＝180°－x(除0°和180°外，x、y所属的东、西经不同)。 ③东、西经度与东、西半球的区别 经纬网的应用 (1) 定“位置” 地球上任意一个地理事物