第3课《雨的四季》课件（共24张ppt） 2022-2023学年部编版语文七年级上册

雨的四季 ——刘湛秋 教学目标： 一，引导学生品析四季雨景的美 二，体会作者对自然、生命的热爱 一 检查预习 读 读 写 写 （音、形、义） 静谧（ ） 莅临（ ） 吝啬（ ） 粗犷（ ） 干涩（ ）衣裳（ ） 棱镜（ ） 草垛（ ） 屋檐（ ） 池畦（ ） 高邈（ ） 淅淅沥沥（ ） 咄咄逼人（ ） 1.课前预习——字音 mì lì lìn sè duō guǎn sè shang léng duò yán qí xī lì miǎo 静谧：安静。谧，安宁、平静。 莅临：来到、来临（多指贵宾）。 吝啬：过分爱惜财物，不舍得给别人，也不舍得自己用。 淅淅沥沥：形容轻微的风声、雨声、落叶声等。 咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人。 池畦：池塘旁被田埂分成一块块的田地。 高邈：高而远 2.课前预习——字义 1、朗读课文第1段思考：这段话在文章当中有什么作用？ 内容上：❶这段话交代了作者喜欢雨以及喜欢雨的原因❷引发了读者的阅读兴趣❸“喜欢”一词为全文奠定了感情基调。 结构上：为后文的绘雨和赞雨作了铺垫，自然开启下文。 整体感知 整体感知 2、读课文2—5段：找出描写四季的雨的句子，分析四季的雨各有什么特点 水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚 这时，整个大地是美丽的。 春雨：美丽 娇媚 2、读课文2—5段：找出描写四季的雨的句子，分析四季的雨各有什么特点 夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷 夏雨：热烈 粗犷 2、读课文2—5段：找出描写四季的雨的句子，分析四季的雨各有什么特点 雨，似乎也像出嫁生了孩子的妇人，显得端庄而又沉静了 秋雨：端庄 沉静 2、读课文2—5段：找出描写四季的雨的句子，分析四季的雨各有什么特点 它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。 冬雨：自然 平静 雨的四季 美丽喜欢 春雨——美丽、娇媚 夏雨——热烈、粗犷 秋雨——安静、沉思 冬雨——自然、平静 爱恋 渴望 总——分——总 板书设计 三 快速阅读，圈点勾画出你喜欢的句子，有感情地读出来，并赏析其表达