3.4 分析土壤的成因(第二课时)教学设计 2022-2023学年高一地理鲁教版(2019)必修第一册

2022-11-14
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理鲁教版必修第一册
年级 高一
章节 第四节 分析土壤形成的原因
类型 教案-教学设计
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 3.88 MB
发布时间 2022-11-14
更新时间 2022-11-14
作者 阿里
品牌系列 -
审核时间 2022-11-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35930776.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

昭通市民族中学2025届 地理学科 教学设计 第三单元 从圈层作用看地貌与土壤 第四节 分析土壤的成因 第2课时 影响土壤形成的主要因素 教材分析 本单元内容是高中自然地理的难点之一,也是高考必考点。地貌是出露地表的岩石圈在大气圈、水圈、生物圈综合作用下呈现的形态,是地球演化的结果,且仍然处在变化之中。地貌类型多样,千姿百态,特点各异。人类总是依托于一定的地貌从事各种活动,一方面深受不同地貌特点的影响,另一方面又给地貌留下了深刻的人类活动印迹。本节本节内容主要从两方面分析了土壤形成的原因。1、认识土壤。描述了土壤的分层结构、发育程度以及分析了土壤的物质组成。2、影响土壤形成的主要因素。分析了成土母质、气候、生物、地形、时间和人类活动对土壤的影响。 核心素养 区域认知:通过视频、图片、标本,识别出各地区土壤类型、特点。 综合思维:结合图文资料,并运用所学知识,分析土壤形成的因素及特征。 地理实践力:通过野外体验和观察,分析土壤剖面结构和土壤特征。 人地协调观:认识土壤的作用,知道如何保护和改良土壤。 重点难点 1. 影响土壤形成的主要因素 2. 我国土壤的类型 3.土壤的养护 教学方法 1、自主学习 2、合作探究 教学准备 教师准备:课件、投影仪等;发学案。 学生准备:结合导学案课前预习,完成导学案的内容,熟悉课本知识,查阅相关资料。 教学过程 一、自主学习·成果检测 (二)影响土壤形成的主要因素 1、成土母质与土壤 土壤形成的物质基础,为土壤形成提供最基本的矿物质和无机养分。在其它条件相同的情况下,不同的成土母质会造成土壤形状的差异。 2、 气候与土壤 气候为土壤形成提供水分和热量,直接或间接地影响着矿物质风化、物质迁移,植物、动物、微生物的活动,是土壤形成的动力因素。 3、生物与土壤 生物是土壤形成的决定因素,它为土壤提供有机物从而改变了土壤的结构,形成肥力。 不同的植被类型,归还土壤的养分数量及形式不同,造成土壤有机质含量的不同 4、地形与土壤 高度、坡度、坡向等地形因素影响着光照、热量和水分等条件,同时还影响物质的转换,进而影响土壤的发育。山区气温、降水随高度而变化,形成不同的气候和植被,导致土壤的组成成分和理化性质发生分异。陡峭的山坡,重力作用和地表径流会加速地表疏松物质的迁

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