6.2.1 向量的加法运算(学案)-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中数学必修第二册(人教A版2019)

2023-02-20
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 6.2.1 向量的加法运算
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 991 KB
发布时间 2023-02-20
更新时间 2023-04-09
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新课程学案·高中同步导学
审核时间 2022-11-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35930385.html
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来源 学科网

内容正文:

学习讲义答案 第六章平面向量及其应用 6.1平面向量的概念___(3)由于点C在点B北偏东30^∘处,且2.选Δ充分性:若a=b,则a,b方向相 落实必备知识BC|=6,依据勾股定理可得:在坐标纸同且|a|-|b|,充分性成立;必要性: 若|a|=|b|,但a,b的方向不一定相 上点C距点B的横向小方格数为3,纵a,b不一定相等,必要性不成 (一)1.大小方向大小方向向用含30°的三角板,作北偏东30^∘的线因此,“a=b”是“|a|=|b|”充分 2.大小方向 段,交点为C.于是点C位置可以确定,是 [即时小练] …=200+300=500km),a|= 画出向量BC如图所示.3.选A· 2.提示:海拔不是向量,它只有大小没有[对点训练] 方向。海拔的正负,零上温度和零下温1.解:(1)根据相等向\sqrt{2002}+300^°=100\sqrt{13}(km),∴s≥ 度,都只是相对规定的标准来说的,不量的定义,所作向a|,故选A。 一6,4.解析:如图,以B点 是指方向,因而温度也是只有大小没量与向量a平行, -十十十1!-为起点作有向线段 有方向,不是向量.且长度相等。如图 1-表示马走了”一步” (二)1.方向AB AB|AB|起点中的b即为所作一对的向量,符合题意 方向_长度2.有向线段|AB|合题意的一的共3个;以C点为起点作有向线段Cz)符合题意的一—____⋮___的共3个;以C点为起点作有向线段表示马走了“一步”的向量,符合题意 3.0-01个单位长度个向量c如图所示。由平面几何知识可的共8个。所以共有11个。 [即时小练] 知,所有这样的向量c的终点的轨迹是⋮答案:11 1.B、2,12 (三)相同或相反a∥b平行o∥a。以A为圆心,\sqrt{5}为半径的圆.。解析:若按AB,BC,CD,DE,EA的方 相等相同a=bⅳ2.解:(1)作出向量Dx行走,由于相同的向量的长度相等, [即时小练]AB,BC,CD,如北方向相同,所以与这5 示.向量依次为a,e,d,c,b,向量相等的 1.C2.BA,DC,CD图所示,”意得,西A’B东若按AE,ED,DC,CB,BA的方向行 _______强化关键能力南 [题点一]……-走,与题图中提供的向量方向不同,不 [典例]解:(1)不正确。因为向量由两个角形,其中∠BDC=90°。BC=10\sqrt{2}m,符合题息 要素来确定,即大小和方向,所以两个向量D=10m,所以BD=10m又△ABD是所以正确的顺序为a,e.d.e,b。 不能比较大小。(2)不正确。由|a|=|b|只能直角三角形,其中∠ABD=90∘,AB=答案:a,e,d,e,b 判断两向量长度相等,不能确定它们的方5m,BD=10m,所以AD=\sqrt{5}^2+10^26.2.1-向量的加法运算 向关系。(3)正确。因为|aL=|b﹐且a与b=5\sqrt{5}m,所以|AD|=5\sqrt{5}.落实必备知识= 同向。由两向量相等的条件可得“ (一)1.两个向量和AC AC-2,a+b (4)不止明,依据观是:”习位总回重工行[典例]解:(1)因为E,F分别是AC,十aa 5)不止确;因为向量a与向量b若有一⋮AB的中点,⋮[即时小练] ┌+与m2则其方向不定. 所以EF∥BC,EF=÷BC。1.C-2.AC _对点明细, 解析:①错误。若b=0,则①不成立;②错⋮又因为D是BC的中点,(三)b+aa+(b+c) 误。起点相同的单位向量,终点未必如⋮所以与EF共线的向量有FE,BD,DB,时小练 同;③正确。对于一个向量,只要不改变。D-2.AD 其大小和方向,是可以任意移动的;④错⋮DC,CD,BC,CB,共7个。强化关键能力= 误。共线向量即平行向量,只要求方向相(2)模与EF的模相等的向量有FE,BD,「题点一] 同或相反即可,并不要求两个向量AB,DB,DC,CD。 [典例]解:(1)首先作向量OA=a,然 CD必须在同一直线上.(3)与EF相等的向量有DB,CD。后作向量AB=b,则向量OB=a+b,如 答案:③ [对点训练] [题点二]……………_1.选D由AB=DC可知AB/DC, 典例〕解:(1)由北口H且|AB|=|DC|,所以四边形ABCD ⋮(2)法一:三角形法则 下点A.在点C,北 偏水43处,所以在干十为平行四边形. 坐标纸上点A距}e又|AD|=|AB|,所以平行四边形如图a所示,首先在平面内任取一点O, 点O的横向小方|HHiB]ABCD为菱形。故选D。作向量OA=a,再作向量AB=b, 格数与纵向小方格[F2。解析:(1)在□ABCD和□ABDE中,则得向量OB=a+b,然后作向量BC=c, 数相等。又|OA|=o东⋮∵AE=ED,AB=DC,∴ED=DC。

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