内容正文:
2022一2023学年度第一学期期中教学质量监测
七年级道德与法治试题
说明:(1)本次测试采用闭卷方式,测试时间为60分钟,总分100分。
(2)答卷前,考生必须用黑色或蓝色的签字笔、钢笔或圆珠笔在答题卷填写自己的学校
名称、班级、姓名、考号、试室号和座位号。选择题用铅笔填涂,非选择题可用黑
色或蓝色钢笔、圆珠笔,不能用铅笔或红笔。
(3)考生务必在答题卡上作答,测试结束后只交答题卡。
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在各题的四个选项中,只有一项
是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。)
1.进入初中,我们应有的正确态度是
A.把学习搞好就行,其他的走向社会再管
B.多结交好朋友,多个朋友多条路
C.选一个优秀的班级,什么问题都能解决D.珍惜新起点,珍惜美好的中学时代
2.中学生活,对于我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。为此,我
们应该
A.无所畏惧,顺其自然
B.珍视当下,把握机遇
C.刻苦学习,封闭自己
D.我行我素,无视他人
3.“不奋斗,你的才华如何配上你的任性;不奋斗,世界那么大,你靠什么去看看”
这警示我们
①努力是一种生活态度②努力需要立志③努力需要坚持④努力了就能获得成功
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4.习近平主席曾经说过,“青少年要敢于有梦。”
右图漫画中同学们树立的“科学家”梦想
①能与时代的脉搏紧密相连
我也要当科学家
②可以让自己的人生避免失败
③仅有利于国家社会发展
④能与自己的人生目标紧密相连
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
5.“圆规为什么能画圆,因为心不动,脚在走。你为什么不能圆梦,因为你心在动,脚不
在走。”这句话旨在说明
A.少年需要梦想,有梦就有希望
B.少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动
C.个人的梦应该与中国梦相结合
D.明确的人生目标能帮我们找到前进的方向
6.儒学集大成者,宋代理学家朱熹在《训学斋规》中说:读书有“三到”,谓心到,眼到,
口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能
久也。“三到”之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?对“三到”正确的理解是
A.学习是我们的重要任务
B.学习需要自觉、主动的态度
C.我们可以从一切经历中学习
D.学习伴随着我们的成长
七年级道德与法治试题第1页(共4页)
7.学校组织学生开展社会实践活动,小明对此很不屑,心想:“参加这些活动有什么用,
浪费学习时间!”可见小明
A.养成了良好的学习习惯
B.树立了终身学习的观念
C.没有掌握科学学习方法
D.未认识到实践也是学习
8.“学习”一词最早出自礼记月令》“季夏之月…鹰乃学习…”,指雏鹰开始学习
飞翔。进入中学阶段我们的学习
A.既包括知识的获取,又包括能力的培养等
B.只能是我们所看、所听、所触、所做
C.就是探究、发现、体验和感悟的过程
D.最重要的是记忆大量的具体学科知识
9.明明在日记中写道:每次遇到一个难题,就苦思冥想,甚至睡不好觉。但是经过努力解
决了,那种愉悦是不能言表的。他的这段话说明
A.学习是无法放弃的
B.学习是苦不堪言的
C.学习是十分快乐的
D.学习是苦乐交织的
10.为了激发学生对学习的兴趣,提高他们的学习积极性,某校组织召开了以“激励学生
学习兴趣”为主题的讲座。学校采取各种方式激励学生的学习兴趣,是因为
A.只要有了学习兴趣,就一定能成为优秀的学生
B.有了学习兴趣,学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅
C.学生们都缺乏学习兴趣,只能通过活动来提高
D.学习兴趣的强弱是各学校竞争的关键
11.王老师进人教室,环顾四周,说到:“我要为第三组的同学点攒,他们桌面整洁,做
好了课前准备,并且提前完成了预习作业。”第三组的同学之所以得到王老师的点赞,
是因为他们
A.严格遵守课堂纪律
B.优异的学习成绩
C.集中一切精力学习
D.良好的学习习惯
12.做不了太阳,就做星星,在自己的星座闪闪发光;做不了大树,就做小草,以自己的
绿色装点大地。”这启示我们
A.保持自尊自信,激励自我
B.放大自我优势,相信自我
C.坚持实事求是,悦纳自我
D.挖掘自身潜能,超越自我
13.现代诗人顾城在《毛虫和蛾子》中写道:“毛虫对蛾子说:你的翅膀真漂亮。蛾子微
笑了,是吗?我的祖母是凤凰。蛾子对毛虫说:你的头发闪金光。毛虫挺自然,可能,
我的兄弟是太阳。”这首诗启示我们要学会
A.彼此尊重,追求个性
B.相互取悦,彼此接纳
C.欣赏他人,悦纳自己
D.幽默风趣,乐观向上
14.面对刚刚开启的中学生活,我们对未来无限憧憬,希望自己能飞得更高、更远,做更
好的自己。做更好的自己就要
①扬长避短②主动改正缺点③不断激发自己的潜能④我行我素,不听别人的建议
A.