精品解析:福建省厦门集美中学2022-2023学年高三上学期期中考试物理试题

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2022-11-14
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 福建省
地区(市) 厦门市
地区(区县) 集美区
文件格式 ZIP
文件大小 4.54 MB
发布时间 2022-11-14
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2022-11-14
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来源 学科网

内容正文:

集美中学2022-2023学年第一学期高二牛级期甲考试 物理学科试题 考试时间:75分钟;命题人:林宝贝 审题人:徐仕磊 一、单选题(每小题只有一个符合题意的,请将答案填入答题卡中,每题4分共16分) 1. 一物体沿直线运动,则下列关于物体运动的说法正确的是(  ) A. 当物体的速度很大时,其加速度也很大 B. 物体加速度方向一定与速度变化量的方向相同 C. 若物体加速度逐渐减小,则物体一定做减速运动 D. 若物体速度随时间逐渐减小,则其加速度一定为负值 2. 下列说法中,正确是(  ) A. 由可知电场中某点的电场强度E与F成正比 B. 由公式可知电场中某点的电势中与q成反比 C. 公式中电势差U与q在电场中做的功W无关 D. 由U=Ed可知,匀强电场中的任意两点间的距离越大,则两点间的电压也一定越大 3. 2022年7月25日3时13分,问天实验舱入轨后,顺利完成状态设置,成功对接于天和核心舱前向端口。假设组合体在距地面高度为h的圆形轨道上绕地球做匀速圆周运动,周期为T。已知地球半径为R,引力常量为G,不考虑地球自转的影响,地球看成质量分布均匀的球体。则( ) A. 地球质量为 B. 地球的密度为 C. 地球表面的重力加速度和组合体的向心加速度之比为 D. 地球表面的重力加速度为 4. A、B两物体质量均为,静止叠放在光滑的水平地面上,A、B间的动摩擦因数为,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度。现对B施加一水平拉力F,下列说法正确( ) A. 只有当,B才会运动 B. 当时,B的加速度大小为 C. 当时,A相对B滑动 D. 当时,A的加速度大小为 二、多选题(每小题至少有二个符合题意的选项,选错或多选不得分,词选得3分,请将答案填入答题卡中,每题6分,共24分) 5. 如图所示,水平轻弹簧两端拴接两个质量均为m的小球a和b,拴接小球的细线P、Q固定在天花板上,两球静止,两细线与水平方向的夹角均为。现剪断细线P。重力加速度大小为g,取,。下列说法正确的是( ) A. 剪断细线P前,弹簧的弹力大小为 B. 剪断细线P瞬间,小球a的加速度大小为 C. 剪断细线P的瞬间,小球b的加速度大小为0 D. 剪断细线P瞬间,细线Q的拉力与剪断细线P前,细线Q的拉力大小不同 6. 如图所示,当开关闭合、滑动变阻器滑片位于某位置时,水平放置的平行板电容器间一带电液滴恰好处于静止状态,灯泡L正常发光。现将滑动变阻器滑片由该位置向a端滑动过程中( ) A. 灯泡将变亮 B. 电源的路端电压增大,输出功率也增大 C. R中有电流流过,方向竖直向上 D. 带电液滴电势能将减小 7. 如图甲所示为一列沿x轴传播的简谐横波在时刻的波形图,a、b、c为介质中的三个质点,图乙表示该波处a质点的振动图像,下列说法正确的是( ) A. 该波沿x轴负向传播 B. 时,质点a处于波峰位置 C. 时,质点b振动的速度方向与回复力方向相同 D. 质点c的位移随时间变化的关系式为 8. 如图所示,不计所有接触面之间的摩擦,斜面固定,物体和质量均为m。放在倾角的斜面上,套在竖直杆上,和通过定滑轮与轻绳相连,与滑轮间的细线与斜面平行。若将从与定滑轮等高位置A由静止释放,当落到位置B时,获得最大速度,且绳子与竖直方向的夹角为,已知定滑轮与轻杆的距离为d,和均可看成质点,则下列说法正确的是( ) A. 的最大速度为 B. 的最大速度为 C. 可以求得下滑的最大距离 D. 下滑的过程,的机械能先增大后减小 三、填空题(每空2分,共8分) 9. 真空中有两个相距的点电荷、,的电荷量为。两个点电荷间的静电力,则的电荷量为___________C,所处的位置的电场强度___________。() 10. 如图是双量程电压表的原理图,它有两个量程分别为和,则接a、c两端时量程应为___________,已知表头内阻为,满偏电流为,则___________。 四、实验题(每空2分,共12分) 11. 电导率是电阻率的倒数,材料的电导率越大,导电性能越强。实验小组的同学为测量某一圆柱体导体材料的电导率,用螺旋测微器和游标卡尺测其直径和长度。 (1)图1所示的螺旋测微器的读数为___________mm;图2所示的游标卡尺的读数为___________ cm。 (2)该实验小组的同学采用如图3所示的电路测量圆柱体的电阻,若不考虑读数造成的偶然误差,只考虑电表的内阻造成的系统误差,则该小组测出的电导率___________真实值。(选填“大于”、“等于”或“小于”) 12. 如图甲所示,用半径相同的A、B两球的碰撞可以验证“动量守恒定律”。实验时先让质量为的A球从斜槽上某一固定位置C由静止开始滚下,进入水平轨道后,从轨道末端水平抛出,落

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