第四课 框目(二)我国的社会保障（课件）-2022-2023学年新教材高中政治必修2【正禾一本通】同步课堂高效讲义（统编版2019）

课下限时巩固练（八） 第二单元　经济发展与社会进步 第四课 我国的个人收入分配与社会保障 框目(二)我国的社会保障 课程标准 核心素养 1.评析实现共同裕、促进社会公平正义的收入分配与社会保障政策。 2.列举完善社会保障体系的措施。 1.政治认同：探究我国加强社会保障体系建设的必要性、意义和措施，认可我国日益完善的社会保障，增强对完善社会保障体系的认同感。 2.科学精神：学以致用，评析政府运用再分配手段保障和改善民生的举措。 3.公共参与：尝试对促进社会公平、实现共同富裕、营造良好社会风尚、完善社会保障的政策提出建议，增强社会参与意识。 社会互助 健康发展 高效导学01步　预习教材新知，落实必备知识 一、多种多样的社会保障(教材P51第1段－P53第3段) 1．社会保障的作用 (1)保障基本 ，能够有效维护社会生活秩序的稳定。 (2)调节不同社会群体之间的利益关系，化解社会矛盾和冲突，促进社会 。 (3)充分发挥 功能，同时通过社会成员的自助与他助，推动社会持续 。 生活权利 公平正义 社会优抚 2．社会保障的构成体系 (1) 是我国社会保障体系的核心。社会保险主要包括基本养老保险、基本医疗保险、工伤保险、失业保险、生育保险等。 (2) 是最先形成的、历史最悠久的社会保障形式。 (3) 是最高层次的社会保障。 (4) 是国家和社会依法对现役军人、复员退伍军人以及军烈属等优抚对象实行的特殊社会保障。 社会保险 社会救助 社会福利 探究与分享·提示 P50(1)社会保险、社会救助、社会福利。 (2)通过防范和化解社会成员的生存危机，保障他们的基本生活权利，有效维护社会生活秩序的稳定。有利于调节不同社会群体之间的利益关系，化解社会矛盾和冲突，促进社会公平正义。 ◆◆◆ 相关链接·提示 P511.补充介绍了中华优秀传统文化中的社会保障思想，说明社会保障长久以来就是民生之本、发展之要。 2.介绍了社会保障既有提供经济援助的经济保障，也有提供生活照顾的服务保障。 3.介绍补充性社会保障的几种形式，如企业年金、社区服务等。 P52介绍了商业保险的内涵和分类，比较了社会保险与商业保险的异同，帮助学生进一步认识到社会保险与商业保险都是社会化的风险分摊和经济保障机制，二者既有相同之处，也有很大的区别。 P53介绍了灾害救助和最低生活保障这两种社会救助的具体形式。除此之外，社会救助还包括医疗救助、教育救助、住房救助、生产救助等。 权责清晰 织密网 统筹城乡 二、完善社会保障体系(教材P54第1段－P56第2段) 1．要 每个公民并确保其享受相应的社会保障权益。 2．既要 ，又要 ，要坚持社会保障水平与经济社会发展相适应。 3．要做到 。完善社会保障体系，必须明确各方的权利与责任，严格依法监管。 4．要坚持应保尽保原则，按照兜底线、 、建机制的要求，加快健全覆盖全民、 、公平统一、可持续的多层次社会保障体系。 公平对待 尽力而为 量力而行 探究与分享·提示 P541.(1)坚持养老保险水平与生产力发展水平及各方面的承受能力相适应，公平与效率相结合的原则，城乡全覆盖，使全体人民共享发展成果。 (2)①举措：2019年政府工作报告指出，下调城镇职工基本养老保险单位缴费比例……各地在征收体制改革过程中不得采取增加小微企业实际缴费负担的做法，不得自行对历史欠费进行集中清缴。加快推进养老保险省级统筹改革，继续提高企业职工基本养老保险基金中央调剂比例、划转部分国有资本充实社保基金。 ②评述：社保参数的调整已成为宏观经济调控和确保经济运行的一个手段，社保政策的变化对实体经济运行将产生巨大影响。 2．(1)社会保障与经济发展之间既互相促进又互相制约，经济发展决定着社会保障的发展，也在一定程度上受社会保障发展的制约，而社会保障反过来亦促进或制约着经济发展。 (2)社会保障水平对经济发展既有促进作用也有阻碍作用，一方面，与经济发展相适应的社会保障水平，能促进经济发展；另一方面，与经济发展不相适应的社会保障水平，则会阻碍经济发展。社会经济的发展离不开健全的社会保障体系，健全的社会保障体系能够促进经济发展。 P56个人缴纳的养老保险费用过高影响了小王的生活质量，但“退保”会降低劳动者个人未来的养老水平，应协调政府、企业、个人和其他单位的经济利益，合理分担社保责任，筹集社保资金，并加大立法、政策宣传力度。 ◆◆◆ 相关链接·提示 P55解释了全国社会保障基金的构成、用途，并介绍了全国社会保障基金理事会的主要职责。 P