河南省漯河市郾城区2022-2023学年七年级上学期期中教学质量检测道德与法治试题

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2022-11-13
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 河南省
地区(市) 漯河市
地区(区县) 郾城区
文件格式 PDF
文件大小 3.08 MB
发布时间 2022-11-13
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-11-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35922280.html
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来源 学科网

内容正文:

2022~2023学年度上期期中教学质量检测试卷 七年级道德与法治(统编版) 说明:1.考试时间60分钟,满分70分。 2.闭卷考试。 二 题号 总分 18 19 20 21 得分 一、选择题(17小题,每题2分,共34分。每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意 的。请将正确选项号,填入答题表对应题号内。) 题号 123456 789101112 1314 15 16 17 答案 1.面对中学生活的新变化,我们要从自身作出改变,以适应这种变化。对此,下列想法正 确的有 ①以前我很优秀,可是现在不行了,还不如回到以前呢 (②进入新环境,我要调适好心理状态 ③别人怎么做我就怎么做 ④环境变了,我也要积极作出自我调整 A.③④ B.②③ C.①② D.②④ 2.比起小学来,中学可以用“三多一少”来概括:课程多,书本多,老师多,老师“盯” 得少.“三多”说明中学阶段所学知识量增加了,知识难度加大了;“一少”说明初中老 师不再像小学老师那样管得那么细了。面对这些不同,我们应该 ○学会自主学习,主动接受新知识 (②积极向老师和同学请教 ③照搬班里优秀学生的学习方法 ④确立当下目标并努力实现 A.①②③ B.②③④ C①②④ D.①③④ 3.自古英雄出少年,每个成功者都一样,他们在中学时代就富有思想、与众不同,他们在 中学时代所做的一切,都为日后的成功奏响了序曲。这体现了中学时代 ①支撑起了社会的发展和未来 ②为我们的人生长卷打上厚实的底色 D时我们的人生发展起重要作用 ④决定了我们未来的职业发展方向 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 七年级道德与法治第1页 (共6页) 扫描全能王创建 4.梦想能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩。我们有了梦想就有了 A希望 B.成就 C.进步 D.潜能 5.在赏析唐代著名诗人韩愈的治学名言“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”时,同学们 有如下讨论,其中符合这句名言的含义的是 A.小云说:“学习既有辛苦的一面,也有快乐的一面,我们不能只看到学习的苦。” B.小辉说:“要想学习成绩好,就得靠题海战术,学习没行捷径可走。” C.小敏说:“学习从古到今都是苦差事,毫无乐趣可言。” 儿小强说:“学习需要勤奋和坚持,养成良好的学习习惯,才能学有所成。” 6.品读一本好书,如同与一位智者对话:顺境时,给你清醒;迷惘时,给你希望;挫折时, 给你信心;追梦时,给你力量。这启示我们 ①学习只为生存,读书皆在校园 ⑨学习点亮生命,激发前进动力 ③重视书本学习,远离社会实践 ○养成读书习惯,自觉主动学习 A.①② B.①③ C.②④: D.③④ 7.2022高考,两兄弟同时考入清华,不少家长前来“取经”。他们妈妈表示,孩子平时大部 分时间喜欢阅读,空闲时间经常去图书馆看书:他们兄弟俩还有一个十分高效的秘决, 就是远离电子产品…该妈妈的话表明学会学习应该 ①养成良好的学习习惯 @培养恰当的学习兴趣 ③尝试合作学习的方式 ④改变平时的学习计划 A.②④ B.①② C.①③ D.③④ 8.从认识自我的角度看,对下列古语或名言解读不正确的是 A.“当局者迷,旁观者消”一通过自我观察不可能认识自己,要利用他人评价认识自己 B.“知人者智,自知者明”一了解自己的人是明智的,要正确认识自己 C.“苔花如米小,也学牡丹开”一一学会欣赏1己 D.“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段不”一正确看行自已,恤得扬长避短 9.小红学习很用功但成绩平平,逐渐失去了继续求学的勇气。在几次活动中发现自己在美术 方面很有天败,于足亚获信心,加倍努力,最终收获成功。这说明正确认识自己 够次定我们的人: 阝可以促逃1身发展 C.可以促进与他人的交仆 D.能够更好地取悦他人 七年级道德与法治第2页(共6页) 扫描全能王创建 10.“所有成功的大门都是虚掩着的,这扇虚掩着的大门不会自动打开,而要靠你的双手去 推开。”这句格言说明 A.努力可以拉近梦想与现实之间的距离B.梦想和现实是有距离的 C.成功的关键在于机遇 D.只要树立崇高理想,就能实现精彩人生 】1.中学生活为我们提供了发展自我的多种机会,主要表现在 ①集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性 ②新的课程,引领我们探索新的知识领域 ③丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台 ④各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门 A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④ 12.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。这些变化表现在 ①深入探寻生命的奥秘,满怀好奇地擦开精神世界的面纱 ⑦忠维水平和理解能力的不断提高,具体而深入地认识世界 ③随着自我意识的逐步觉醒,开始主动发现和认识自己 ④随着生活体验的日渐丰富,开始自觉磨砺意志和品格 A.①③④ B:②③④ C.①②③ D.①②③④ 13.中国首位

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