课题1 教材基础实验（C）-备战2024年高考生物二轮复习知识串讲和专题突破

沈晓花 二轮复习 实验专题 高中生物 哒哒阿曼达 1 课题1 教材基础实验 显微观察类 物质鉴定和提取类 调查类 经典实验类 2 调查类 4. 调查类 调查种群密度（种群水平） 逐个计数法 估算法 样方法 标志重捕法 黑光灯诱捕法 抽样检测法 ：分布范围小、数量少、个体大 双子叶植物；活动能力弱、活动范围小的动物 活动能力强，分布范围广，体型较大 趋光性昆虫 酵母菌、细菌等微生物 蚜虫、跳蝻、蚯蚓、昆虫卵等 【例12】如图表示用样方法进行相关调查，请判断相关叙述哪一项 不正确 ( ) A.利用样方法调查植物种群密度时，常用五点取样法和等距取样法 B.若图甲表示一个样方中植物分布状况，则计数值应为8 C.若图乙表示物种数与样方面积的关系，则调查时设定样方面积最好为S2 D.若选取3个合适的样方调查植物种群密度，结果分别是n1、n2、n3，则该地植物的种群密度为（n1+n2+n3）/3S0 【例12】如图表示用样方法进行相关调查，请判断相关叙述哪一项 不正确 ( ) A.利用样方法调查植物种群密度时，常用五点取样法和等距取样法 B.若图甲表示一个样方中植物分布状况，则计数值应为8 C.若图乙表示物种数与样方面积的关系，则调查时设定样方面积最好为S2 D.若选取3个合适的样方调查植物种群密度，结果分别是n1、n2、n3，则该地植物的种群密度为（n1+n2+n3）/3S0 C 4. 调查类 调查土壤小动物类群物种丰富度（群落水平） 丰富度统计方法： 采集、调查方法： 取样器取样法 调查对象： 土壤小动物（活动能力强，身体微小） 采集小动物：诱虫器或吸虫器 记名计算法 目测估计法 直接数出各种群的个体数目： 适用于个体较大、种群数量有限的群落 预先确定多度等级： 非常多、多、较多、较少、少、很少等 4. 调查类 调查人类遗传病 单基因遗传病 发病率高的患者家系中 人群中随机抽样（群体足够大；考虑年龄、性别等因素） 遗传方式： 发病率： 调查目标： 分析致病基因显隐性及所在的染色体类型 患者人数 被调查总人数 ×100% 【例10】苯丙酮尿症是严重威胁青少年健康的一种遗传病。为了研究其发病率和遗传方式，应采取的正确方法分别是（ ） ①在患者家系中调查并计算发病率 ②在人群中随机抽样调查并计算发病率 ③在患者家系中调查研究遗传方式 ④在人群中随机抽样调查研究遗传方式 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【例10】苯丙酮尿症是严重威胁青少年健康的一种遗传病。为了研究其发病率和遗传方式，应采取的正确方法分别是（ ） ①在患者家系中调查并计算发病率 ②在人群中随机抽样调查并计算发病率 ③在患者家系中调查研究遗传方式 ④在人群中随机抽样调查研究遗传方式 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ C 【例11】单基因遗传病有红绿色盲、白化病、高度近视(600度以上)等，某学校开展“调查人群中高度近视遗传病发病率”活动，下列相关叙述不正确的是（ ） A.收集高度近视相关的遗传学知识，了解其症状与表现 B.调查时需要调查患者家庭成员患病情况 C.为保证调查群体足够大，应汇总各小组调查数据 D.高度近视遗传病发病率=高度近视人数/被调查的总人数×100% 【例11】单基因遗传病有红绿色盲、白化病、高度近视(600度以上)等，某学校开展“调查人群中高度近视遗传病发病率”活动，下列相关叙述不正确的是（ ） A.收集高度近视相关的遗传学知识，了解其症状与表现 B.调查时需要调查患者家庭成员患病情况 C.为保证调查群体足够大，应汇总各小组调查数据 D.高度近视遗传病发病率=高度近视人数/被调查的总人数×100% B 调 查 类 【例7】 课题1 教材基础实验 显微观察类 物质鉴定和提取类 调查类 经典实验类 14 经典实验类 同位素标记法 DNA是主要遗传物质的探索 1. 同位素标记法（同位素示踪法） 放射性 同位素 稳定性 同位素 3H标记亮氨酸，研究分泌蛋白的合成与运输过程。 14C标记CO2，研究暗反应中碳的转移途径。 标记DNA 3H 14C 32P 35S 标记蛋白质 T2噬菌体的遗传物质 18O 15N 标记H2O、CO2 研究光合产物O2中氧原子的来源。 标记DNA 探究DNA复制方式。 检测密度或相对分子质量 检测放射性 放射性强度分析： 上清液 沉淀物 正常情况 强 弱 保温过长 保温过短 搅拌过早 搅拌过晚