精品解析：广东省广州市三校（广大附中、铁一、广外）2022-2023学年高一上学期期中联考化学试题

享学利网空组四 2022学年第一学期期中“三校联考”检测题 高一级化学 能使用的相对原子质量：Na-23O-16H-1 一、选择题：本题共10小题，每小题2分题，共20分。每题只有一个选项最符合题意。 1.当光束通过下列物质时，不会出现丁达尔效应的是 ①云、雾 ②酒精 ③Fe(OHD胶体 ④胆矾溶液 ⑤稀硫酸 A.①②⑤ B.②④⑤ C.④⑤ D.①②④⑤ 2.下列各组物质，按化合物、单质、混合物顺序排列的是： A.石灰石、白磷、生石灰 B.空气、铁、氯化氢 C.纯碱、液氯、消毒酒精 D.胆矾、水、漂白粉 3.下列叙述中，正确的是 A.熔融的硫酸钡能导电，所以硫酸钡是电解质 B.铁丝、石墨均能导电，所以它们都是电解质 C.硝酸钾粉末不导电，所以硝酸钾是非电解质 D.氯化钾溶于水，在通电条件才能电离出氯离子和钾离子 4.下列反应可用离子方程式“H+OH=H,O”表示的是 A.NaHS0,溶液与BaOH),溶液混合 B.稀盐酸与Mg(OH),混合 C.硝酸与KOH溶液混合 D.NaHCO,溶液与NaOH溶液混合 5.下列物质放置在空气中，因氧化还原反应而变质的是 A澄清石灰水 B.Na2O2 C.烧碱 D.小苏打 6.下列转化中需要加入氧化剂才能实现的是： AC1O→Cl2 B.Fe2+→Fe34 C.HC0;→CO2 D.NaO2→O2 7下列关于钠及其化合物的叙述中，不正确的是： A.钠燃烧时发出黄色的火焰。 B.过氧化钠可在呼吸面具中作为氧气的来源 C.碳酸钠在医疗上是治疗胃酸过多的一一种常用药剂 D.钠长期置于空气中，最后形成的物质是碳酸纳 第1页/共7页 亨学利网空组在四 8.下列各组中的离子，能在溶液中大量共存的是 AH、Ca2+、C、SO B.Na、Mg2+、OH-、HCO C.H、Na、CI、CIO D.Cu2,Mg2*,CI,SO 9.下列物质中，不能由单质化合生成的是 A.FeCl2 B.Na2O C.FegO4 D.SO2 10.下列物质中，既含有氯分子，又含有氯离子的是 A氯化钠溶液 B.新制氯水 C.漂白液 D.液氯 11.下列物质去除杂质的方法中不正确的是 选项 物质 杂质 除杂试剂 A CO2 HCI 饱和Na2CO,溶液 B NaHCO3溶液 Na2CO3 C02 COx 02 灼热铜粉 D co CO2 灼热碳层 A.A B.B C.c D.D 12.下列离子方程式书写正确的是 A.碳酸氢钠溶液和过量的澄清石灰水混合：2HCO,+Ca2+2OH=CaCO3↓+CO+2H2O B.氯气与水的反应：C2+H2O-2Ht+C+CIO C.铜和硝酸银溶液反应：Cu+Ag=Cu2+Ag D.氯气通入氣化亚铁溶液中：2Fe2+Cl2-2Fe3+2CI 13.己知：①2Mn0:+10C-+16H+=2Mn2++5Cl2↑+8H2O;②2Fe2+Br2=2Fe3+2Br；③2Br+Cl22C+Br2 根据上述反应，判断下列结论错误的是 A.反应①中，Mn2+是MnO:的还原产物 B.反应③中，C2发生还原反应，显示还原性 C.氧化性强弱顺序为MnO:>C2>Br2>Fc3+ D.溶液中可发生反应：2Fe2+Cl2-=2Fe3++2CI 14.如下图所示，若锥形瓶内是水，分液漏斗内的液体是盐酸，向烧杯内滴加水时，发现U形管内液面左 第2页/共7页 学利网 组卷 边低于右边，恢复到原温度后液面左边与右边基本相平，则烧杯内的物质是 A.过氧化钠 B.氧化钠 C.钠 D.碳酸氢钠 15.下列有关Na2CO,和NaHCO,的性质叙述正确的是 A.等质量的NaCO3和NaHCO3固体分别与足量盐酸反应，两者产生CO2的质量一样多 B.1 g NazCO3和1 g NaHCO,固体中分别加入几滴水后，测得温度较高的是Na2CO3 C.用澄清石灰水可以鉴别NaCO,和NaHCO3溶液 D.相同温度下，分别向饱和NaCO,溶液和饱和NaHCO,溶液中滴加1-2滴酚酞，红色较深的是NaHCO3 溶液 16.下列关于氯及其化合物的叙述中，正确的是 A氯气的性质很活泼，它与氢气混合后立即发生爆炸 B.新制氯水中滴加少量紫色石蕊试液，充分振荡后溶液呈红色 C.氯气能与铁反应，所以液氯不能存放在钢瓶中 D,新制氯水可以和金属镁发生反应 17.数字化实验是利用传感器和信息处理终端进行数据采集与分析的实验手段。下图是利用数字化实验测定 光照氣水过程中得到的图象，该图象表示的意义是 2.0 1.5 1.0 0 50 100 150 时间/s A.氯离子浓度随时间的变化 B.氧气体积分数随时间的变化 C.氯水的pH随时间的变化 D.氯水导电能力随时间的变化 18.为防止废弃的硒单质(S)造成环境污染，通常用浓硫酸将其转化成二氧化硒(SO2),再用