第1部分 第11讲 机械运动(课件PPT)-【鼎成中考·精准提分】2023河南中考物理精讲册

第一部分　中考考点　精准解读 力学 第十一讲　机械运动 鼎成中考 考点清单·建体系 教材情境·精整合 核心实验·重探究 重难破译·炼方法 5年真题·百变练 【版本导航】RJ：八上第一章P9—25；HK：八年级第二章P12—32 第十一讲　机械运动 　　　　　长度及其测量 1．长度的单位 (1)国际单位：____，符号是___． (2)常用单位：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等． (3)单位换算： _______km＝1 m＝____dm＝_____cm＝_____mm； 1 nm＝_______μm＝_______mm ＝_______m. 米 m 10－3 10 102 103 10－3 10－6 10－9 第十一讲　机械运动 2．长度的估测 成年人走两步的距离约1.5___； 中学生的身高约为16____； 课桌的高度约80____； 教学楼每层高约3___，教室门高约为2___； 初中物理课本的长度约____cm，宽度约_______； 一张纸的厚度约0.1____． 3．测量工具 常用测量工具：刻度尺、三角尺、卷尺、直尺． 精密测量工具：游标卡尺、螺旋测微器等． m dm cm m m 26 18 cm mm 第十一讲　机械运动 4．刻度尺的使用与读数 会选 根据测量要求和测量标准选择合适______和________的刻度尺，并看清它的零刻度线 会放 零刻度线对准被测物体的一端；有刻度线的一边要______被测物体且与被测边保持______，不能歪斜 量程 分度值 紧靠 平行 第十一讲　机械运动 会看 视线要正对刻度线，即视线与尺面______ 会读 读数时要估读到________的下一位，即：准确值＋估读值 会记 准确记录数值和______．没有单位的记录是毫无意义的 垂直 分度值 单位 第十一讲　机械运动 　　　　　时间及其测量 1．时间的单位 (1)国际单位：____，符号是___． (2)常用单位：时(h)、分(min)等． (3)单位换算：1 h＝____min＝_______s. 秒 s 60 3 600 第十一讲　机械运动 2．时间的估测 人的脉搏1_____约跳70次； 中学生跑完100 m用时15 s； 演奏一遍中华人民共和国国歌的时间为46 s. 3．测量工具 古代常用测量工具为日晷，沙漏．现代生活中常用机械表、电子表、石英表来测量时间．运动场和实验室测量时间的常用工具是停表(秒表)． min 第十一讲　机械运动 4．停表的读数 (1)认识表盘：如下图所示小表盘的量程是15 min；大表盘有两个量程：一个量程为0～30 s；另一个量程为30～60 s，分度值是0.1 s.   (2)读数方法：先读小表盘上的整分钟数，再读出大表盘上的秒数．若小表盘的非整分钟数小于0.5 min，则大盘读数在0～30 s内，如图甲读数为___min_____s；若小盘的非整分钟数大于0.5 min，则大盘读数在30～60 s内，如图乙读数为___min______s. 3 7.5 3 37.5 第十一讲　机械运动 　　　　　误差与错误 1．误差与错误分析   误差 错误 定义 ________与________之间总会有差别，这就是误差 错误是不遵守测量仪器的使用规则、读数时粗心造成的 特点 误差是______(选填“能”或“不能”)避免的 错误是____(选填“能”或“不能”)避免的 测量值 真实值 不能 能 第十一讲　机械运动 2．误差的产生和减小误差的方法 误差产生 的原因 1．测量方法不得当． 2．测量工具不精密． 3．人员估读有偏差 减小误差 的方法 1．改进测量方法． 2．使用精密的测量工具． 3．多次测量求平均值 具体操作 改进测量方法： ①累积法：若干微小量“累积起来”测量，然后除以累积的个数； ②化曲为直法：借助辅助器材(如绳子、细线)把不能直接测量的曲线，化为直线测量； ③滚轮法：记录滚轮滚动的圈数，乘以滚轮的周长，即为所测长度 第十一讲　机械运动 　　　　　运动的描述 1．机械运动 (1)定义：物体______随时间的变化叫做机械运动． (2)形式： 位置 第十一讲　机械运动 2．参照物 (1)定义：在判断物体是运动还是静止时，被选作标准的物体叫做参照物． (2)参照物选取的原则： ①任意性原则：参照物选取是任意的，但______(选填“能”或“不能”)选取物体本身作为参照物； ②方便性原则：一般选择地面或相对地面静止的物体作为参照物． 不能 第十一讲　机械运动 3．运动和静止的相对性 同一物体是运动还是静止取决于所选取的参照物，选择的参照物不同，其运动情况也不同． ①物体的位置相对于参照物发生了变化，就说它是__