精品解析:北京市房山区2022-2023学年七年级上学期期中生物试题

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2022-11-12
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北京版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 本章复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 北京市
地区(市) 北京市
地区(区县) 房山区
文件格式 ZIP
文件大小 810 KB
发布时间 2022-11-12
更新时间 2026-03-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-11-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35911759.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

房山区2022—2023学年度第一学期初中学业水平调研 七年级生物学 本调研卷共10页,共100分。时长90分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在调研卷上作答无效。调研结束后,将答题卡交回,调研卷自行保存。 第I卷 一、填空题(每空1分,共10分) 1. ___________是生物体的基本结构单位。 2. 在食物上滴一滴碘酒,如果食物变为蓝色,说明这种食物含有___________。 3. 口腔是人体的___________器官之一。 4. 果实都有___________和___________两部分组成。 5. 植物后代和亲代非常相似,这种现象叫___________;植物后代和亲代之间也会有一些细微的不同,这种现象叫___________。 6. 生物之间因为食物关系,构成很多的“链条”状的联系,像这样的食物关系叫做___________。 7. 蚕的一生要经历卵、___________、___________、成虫的生命过程。 二、单项选择题(每小题2分,共10分) 8. 下列选项中,全部是卵生动物的一组是(  ) A 猫、蜻蜓 B. 鸡、蝗虫 C. 麻雀、狗 D. 青蛙、斑马 9. 青蛙的背部多是绿色的,有利于(  ) A. 找到同类 B. 利用阳光制造养料 C. 隐蔽在周围环境中 D. 吓退天敌 10. 某种食物在白纸上擦一擦会留有油迹,说明该食物含有较多的(  ) A. 脂肪 B. 淀粉 C. 蛋白质 D. 维生素 11. 人体控制中心是(  ) A. 脑 B. 大脑 C. 小脑 D. 脑干 12. 人呼出的气体和吸入的气体相比,成分的变化是(  ) A. 氧和二氧化碳含量都不变 B. 氧含量减少,二氧化碳含量增加 C. 氧和二氧化碳含量都减少 D. 氧含量增加,二氧化碳含量减少 三、连线题(每线1分,共10分) 13. 将下列器官与所属的系统用“——”连起来 骨 关节 神经系统 心脏 运动系统 血管 血液循环系统 肌肉 脑 14. 将下列植物名称与其种子的传播方式用“——”连起来 椰子 弹力传播 蒲公英 水力传播 苍耳 风力传播 凤仙花 动物传播 四、判断题(每小题1分,共10分) 15. 保护好牙齿对我们一生的健康都很重要。( ) 16. 蚜虫的体长仅有几毫米,蚜虫太小了,所以蚜虫是微生物。( ) 17. 合理的休息和良好的睡眠会让心脏更好的工作。( ) 18. 下雨前,燕子、蚂蚁等一些动物会做出一些反应。( ) 19. 观察植物细胞结构很简单,直接将植物放在显微镜下看就可以。( ) 20. 生物多样性对人类的健康和生存至关重要。( ) 21. 大熊猫、长颈鹿、鲸属于哺乳动物。( ) 22. 绿豆种子发芽需要阳光。( ) 23. 蚂蚁和蜘蛛属于昆虫。( ) 24. 肺是人体重要的呼吸器官。( ) 第II卷 一、选择题(每题1分,共25分) 25. 下列自然现象中,不属于生命现象的是(  ) A. 金蝉脱壳 B. 蜘蛛结网 C. 青蛙抱对 D. 地震爆发 26. 同学们在完成校园植物的调查活动中做了下列工作,其正确顺序应为 ( ) ①撰写调查报告 ②完成调查并记录 ③确定调查方法和路线 ④设计调查记录表⑤明确调查目的和范围 ⑥分析和统计调查结果 A. ③⑤④②⑥① B. ⑤③④⑥②① C. ④③⑤②⑥① D. ⑤③④②⑥① 27. 下列动物及其分类中,不正确的是( ) A. 蜜蜂是昆虫,属于无脊椎动物 B. 麻雀是鸟类,属于无脊椎动物 C. 乌龟是爬行类,属于脊椎动物 D. 老虎是哺乳类,属于脊椎动物 28. 病毒是个体微小、结构简单、寄生性严格,以复制进行繁殖的一类非细胞型生物。下列疾病是由病毒引起的是(  ) A. 肺结核 B. 新冠肺炎 C. 破伤风 D. 细菌性脑膜炎 29. 下列生物中不属于绿色植物的是(  ) A 香菇 B. 月季 C. 玉米 D. 松树 30. 下面可以称为一个生态系统的是(  ) A. 一片森林中所有的树 B. 一个池塘中所有的生物 C. 一块农田 D. 一片草原上的阳光、土壤和空气 31. 沙蒿在干旱贫瘠的土壤中生长,能固沙,这说明(  ) A. 生物能适应环境 B. 生物能影响环境 C. 生物对环境没有影响 D. 生物能适应环境,也能影响环境

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