内容正文:
2022-2023 学年度第一学期期中七年级质量检测
生 物 试 题
一、选择题
1. “捕食行为”所表现的生物特征是( )
A. 生物能对外界刺激作出反应 B. 生物能排出身体内产生的废物
C. 生物的生活需要营养 D. 生物能进行呼吸
2. 为了防止鸟吃草籽,把一片草地用网全罩起来,结果食草昆虫大量繁殖,草几乎被吃光,这是因为破坏了( )
A. 物质循环 B. 食物链 C. 生存循环 D. 生态环境
3. 下列属于生物的是( )
①水稻 ②地上的落叶 ③红珊瑚 ④钟乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥化石 ⑦真菌 ⑧家兔
A. ①⑤⑦⑧ B. ①③④⑧ C. ②③④⑥ D. ②⑤⑥⑦
4. 下列诗句能反映生物因素对生物影响的是( )
A. 近水楼台先得月,向阳花木易为春 B. 种豆南山下,草盛豆苗稀
C. 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 D. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开
5. 以下关于生物圈的叙述,错误的是( )
A. 生物圈是指某一种生物的活动范围 B. 生物圈是最大的生态系统
C. 生物圈是所有生物的家园 D. 生物圈是地球表面适合生物生存的一薄层
6. 有一种山羊,由于羊绒细长柔软,是纺织原料之一,因而,放羊的数量持续上升,但山羊不仅采食草、灌木和树叶,而且有连根一起刨食的习性。结果,随山羊数量的激增,草原和灌木林受到严重的破坏,甚至造成草原沙漠化现象。这个事例说明生物( )
A. 能够适应一定的环境 B. 能够影响和改变环境
C. 不能适应环境 D. 对环境的刺激做出了反应
7. 在设计探究实验时,下列不能作为一组对照实验的是( )
A. 有光、无光 B. 有光、无水 C. 干燥、湿润 D. 有空气、无空气
8. 下列食物链中,正确的是( )
A. 草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰 B. 草→蚱蜢→食虫鸟→鹰→狐→细菌
C. 狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草 D. 阳光→草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰
9. 人们根据生态系统功能的不同,形象地为它们冠以不同的别称,其中“地球之肾”、“地球之肺”分别指的是( )
A 湿地、森林 B. 湿地、海洋 C. 海洋、森林 D. 森林、湿地
10. 地球上的生态系统千差万别,多种多样。下列能构成生态系统的是( )
A. 鱼缸内的一群金鱼 B. 麦田中的小麦
C. 坝上繁茂的草原 D. 街道旁的两排杨树
11. 白蚁的消化道内生活着一种单细胞生物,叫披发虫。它能把白蚁所食的木纤维分解成营养成分,供白蚁吸收,白蚁和披发虫的关系是( )
A. 寄生 B. 合作 C. 竞争 D. 捕食
12. “人的皮肤出汗”“植物落叶”,这些现象说明生物具有以下哪一特征( )
A. 生物的生活需要营养 B. 能对外界刺激作出反应
C. 能排出身体内产生的废物 D. 具有生长和繁殖现象
13. 调查是科学探究常用的方法之一。下列有关调查的叙述正确的是( )
A. 选取全部调查对象为样本 B. 调查时要明确调查目的和对象
C. 在调查过程中不必作记录 D. 调查结果必须用数学方法统计
14. “龙生龙,凤生凤,老鼠的孩子会打洞”,这取决于细胞的哪个结构( )
A. 细胞质 B. 细胞壁 C. 细胞膜 D. 细胞核
15. 一个池塘被农药污染,在池塘中有一个食物链:浮游植物→水蚤→鱼→鱼鹰,则体内农药含量最多的生物是( )
A. 浮游生物 B. 水藻 C. 鱼 D. 鱼鹰
16. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,下面步骤正确的是( )
A. 用餐巾纸擦拭载玻片 B. 将洋葱块直接放置显微镜下观察
C. 将盖玻片一边先接触水滴,再缓慢盖上 D. 染色时掀开盖玻片,滴入清水
17. 细胞是生命活动的基本单位,下列有关细胞结构和功能的叙述,不正确的是
A. 细胞膜将细胞的内部与外部环境分隔开来,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境
B. 植物细胞都具有细胞壁、叶绿体和液泡等结构
C. 细胞质中的叶绿体和线粒体都是能量转换器
D. 细胞核是细胞的控制中心,控制着生物的发育和遗传
18. 若显微镜下观察到的物像暗淡且偏左上方,则以下操作中能使它明亮并位于视野中央的是
A. 换用小光圈,装片向右下方移动
B. 换用小光圈,装片向左上方移动
C. 换用大光圈,装片向左上方移动
D. 换用大光圈,装片向右下方移动
19. 若用同一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果得到如图所示各图,试问其中视野最暗的是( )
A. B. C. D.
20. 下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤,步骤②和④滴加的液体分别是( )
A. 清水、碘液 B. 碘液、清水 C