项目二 任务二《制作七巧板》（课件）-五年级上册劳动浙教版

任务二 制作七巧板 浙教版劳技 五年级上册 新知导入 项目二：传统工艺需传承——传统玩具我制作 勤劳智慧的劳动人民在生产、生活中,创造了许多经典的布艺、泥塑、竹木、折纸玩具。这些饱含文化底蕴与地域特色的传统玩具，值得我们传承与发展。 竹蜻蜓 七巧板 华容道 新知讲解 中国的传统玩具有很多，比如竹蜻蜓、七巧板、华容道等，但现在这些玩具正在逐渐远离我们的生活，令人惋惜。只要我们肯动脑动手，就可以自己制作它们，然后和同学们比赛玩一玩。 ◎劳动情境 制作传统玩具 这些传统玩具都是怎样制作的呢? 新知讲解 任务二 制作七巧板 七巧板是中国传统的益智玩具之一,可以拼成各种人物、动物、植物、建筑、风景、器物等形状。现在，人们仍在不断地改造七巧板，研究新的分割方式。让我们一起来做一副七巧板吧。 只要善动脑、巧动手，就能用七块板拼出各种有趣的图案。这七块板的形状有什么关系?七巧板该怎么制作呢? ◎劳动需求 新知讲解 ◎劳动探究 制作七巧板的材料不难获得，普通的木板、三夹板、雪弗板等都适用。我们要根据板材的硬度、厚度，选择合适的制作工具。 认识材料 三夹板 雪弗板 新知讲解 ◎劳动探究 选用材料参考 相应工具 材料质地与制作难易程度 注意事项 雪弗板 学生微型锯床(或钢丝锯)、纸、尺、笔、砂纸 软硬适中,质脆, 制作有难度 安全用电,正确规范使用微型锯床(或钢丝锯),必须在老师的全程关注下使用 薄木板、 三夹板 有些木料质硬易裂,较难加工 新知讲解 正确使用钢丝锯 钢丝锯由钢丝和手柄组成，钢丝上有许多锯齿。 ◎劳动加油站 操作钢丝锯时，手握住锯柄一端，使锯丝与待加工木件保持相对垂直状态，锯面对准待切割方向稍稍用力，上下来回移动，利用锯齿与木片的摩擦完成切割任务。 新知讲解 ◎劳动创意坊 板的分割方式丰富多样,有直线型、折线型、圆弧型等,它们各有什么特色?能拼出怎样的图形?大家一起来了解一下吧。 板块样式 典型拼图 名称 六巧板 新知讲解 板的分割方式丰富多样,有直线型、折线型、圆弧型等,它们各有什么特色?能拼出怎样的图形?大家一起来了解一下吧。 板块样式 典型拼图 名称 传统七巧板 ◎劳动创意坊 新知讲解 板的分割方式丰富多样,有直线型、折线型、圆弧型等,它们各有什么特色?能拼出怎样的图形?大家一起来了解一下吧。 板块样式 典型拼图 名称 新型七巧板 ◎劳动创意坊 新知讲解 ◎劳动实践·设计 设计七巧板需要做到细致、精确。勤勤想制作━套传统七巧板，他是这样设计的。 材料：薄木板(三夹板)、纸 工具:钢丝锯、笔、尺、橡皮、胶水、砂纸 设计图 勤勤的设计对你有什么启发?请你也来设计一副传统七巧板，设计完成后,和同学交流设计思路,修改方案,并准备好材料和工具。 新知讲解 ◎劳动实践·实施 同学们，请根据设计图开始制作吧。下面是老师的创作过程。 1.找到一块略大于设计图的薄木板,在一面均匀涂上胶水，平贴上设计图。 2.待胶水晾干、粘合稳固，用钢丝锯切割。 新知讲解 ◎劳动实践·实施 同学们，请根据设计图开始制作吧。下面是老师的创作过程。 3.用砂纸打磨,使每块巧板边沿平直、表面光滑。 作品完成后，拼一拼、玩一玩，试试你能拼出哪些图案！ 新知讲解 ◎劳动创意坊 你能用自己制作的七巧板拼出哪些有趣的事物呢？ 房子 蝴蝶 新知讲解 ◎劳动创意坊 你能用自己制作的七巧板拼出哪些事物的东西呢？ 新知讲解 ◎劳动创意坊 你能用自己制作的七巧板拼出哪些事物的东西呢？ 数字 新知讲解 ◎劳动反思 1.你对自己制作的七巧板满意吗？说说它好的地方和不好的地方。 2.你设计的七巧板能否顺利拼出各种事物呢？如果失败了那是为什么？ 新知讲解 总结视频——制作七巧板 ◎劳动反思 新知讲解 劳动评价 评价内容 我的奖章 了解七巧板的历史 认识七巧板的不同结构和种类 能按设计图切割出传统七巧板 态度认真,专心致志，能与同学互帮互助 ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ 小组互动 七巧板大赛 第一轮 参赛规则： ①从全班同学中选出六名同学参赛。 ②根据所给图片，在指定时间内完成七巧板拼图模仿。 ③用时最短，拼图模仿最完整的获胜。 奖项设置： 最具效率奖1名 小组互动 七巧板大赛 第二轮 参赛规则： ①从全班同学中选出六名同学参赛。 ②发挥脑洞，在指定时间内完成七巧板创意拼图。 ③由老师以及全班同学投票选出获奖作品。 奖项设置： 最具创意奖1名 拓展延伸 七巧板的由来 ◎百科知识 七巧板