内容正文:
西工区一期末真题实战演练
4.下列句子运用的修辞手法与其他不同的一项是()。
期末,优选卷
语文
A.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。
3年级上R
B.这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
测试时间:90分钟
测试分值:100分
C.橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!
题号
四
五
六
总分
5.下列句子中没有语病的一项是()。
得分
A.在元旦联欢会上,表演了精彩的节日。
-、看拼音,写词语。(10分)
B.妈妈给我买了好多零食,有巧克力、薯片、文具盒等。
xian yan
huang yě
jiao wài
hai bin
feiwù
C.我愿意为集体多做好事。
三、积累运用。(22分)
cui niǎo
bǎogui
yǎnzòu
chibǎng
cheng shi
1.词语之妙:先补充词语,再根据语境,选择恰当的词语序号填在横线上。
A.摇(
)晃(
B.大吃(
)()
C.百(
)百()
D.金桂(
二、选项题。(10分)
)()
(1)小弟弟正在
地背诗,那可爱的样子逗得我们哈哈大笑。
1.下列各组词语中加点字的读音完全相同的一项是(
(2)秋高气爽的时节,家乡的小山上
A.挑选
挑战
挑食
B.处理
处置
相处
蟹
2.古诗之美:“
霜叶红于二月花”描绘了层林尽染的枫林晚
C.子弹
弹簧
弹性
D.舍得宿舍
舍弃
景;“
孤帆一片日边来”写出了天门山的壮丽之美;“
2.下列词语书写完全正确的一项是(
潋滟
空蒙
”展现了西湖
A.药财
勇敢
街道
成群结对
的晴雨之姿。
B.乐器
推积
救命
口干舌躁
3.名句之理:人与人之间要互敬互爱,正如孟子所言:“仁者爱人,
C.竹笋
膝盖
燃烧
呢喃细语
如果对问题有不同的见解,也要多讨论,俗话说:“灯不拨不亮,
3.下列对加点词语理解有误的一项是(
)。
四、口语交际。(5分)
A.落叶熨帖地、平展地粘在水泥道上。(熨烫)》
延时课上,正在写作业的小明遇到了难题,他打算向老师请教。假如你是小明,
B.他的头发有些凌乱。(不整齐)
请试着完成情境对话。
C.王刚今天没完成作业,心中忐忑不安。(心里七上八下,不安定)
小明:
3语R25
3语R-26
老师:当然可以。来,你先把题读一遍…还有问题吗?
路对面的红灯亮了,小鸭赶快停住脚步,看看周围没有交警,就又急急地向马路中间
小明:
走去。这时来来往往的车辆猛按喇叭,小鸭理也不理。快到路中间时,小鸭觉得头上
老师:不用谢!
有点儿痒,他用手一摸,自己脑袋两边怎么长出了一对毛茸茸的耳朵,再一看身子,他
五、快乐读书吧。(4.5分)
变成一只狼了。小鸭想,粗暴的狼过马路是不管红灯、绿灯的,我可不是狼,我得遵守
交通规则。小鸭退回路边,他发现自己又变成一只鸭了。
请将下面合适人物的序号填写在横线上。
这时,马路中间的车子都走了,可是绿灯还没有亮。小鸭想,现在过马路不会有
本学期,我们阅读了《安徒生童话》。书中有历经磨难,最终成为美丽天鹅的
危险了,他又急急地向马路中间走去。走了没几步,小鸭忽然发现自己变成一只狐
:有纯洁善良,勇于追求理想,最终化为泡沫的
;有只有一条腿但内
狸了。
心坚定的
…这些动人的角色,都让我难以忘怀。
A.小人鱼
B.锡兵
C.丑小鸭
D.豌豆公主
读到这里,我猜测小鸭(会退回路边不会退回路边)(用“V√”选择),因为
六、阅读短文,回答问题。(20.5分)
)。
为小学生提供优质的学习
(一)富饶的西沙群岛(节选)(11分)
小鸭不想当爱钻空子的狐狸,于是又遵守了交通规则。正在这时,一辆救护车从
鱼成群结队地在珊瑚(丛从)中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条
路中间快速驶过。小鸭说:“好危险!”他抬头一看,绿灯亮了,便不慌不忙地过马路。
(文纹);有的头上长着一簇红缨;有的周身(象像)插着好些扇子,游动的时候飘
小鸭美滋滋地走着,他为自己没有变成狼和狐狸而感到高兴。
飘(遥遥摇摇);有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种
1.把自己的猜测和依据写在文中的方框里。
各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
2.读短文,在文中找出与加点词语结构相同的词语写在括号里,并任选一个词语写
句子。
1.用“1”画去文中括号里不正确的字词。
急匆匆
2.这段话是围绕哪句话写的?用“
”画出。
3.作者从
和
这两个方面来写西沙群岛的鱼。
3.读“小鸭美滋滋地走着,他为自己没有变成狼和狐狸而感到高兴”这句话时,应该
4.这段话中描写了
种鱼的外形。请用“还有的”仿写一种鱼的外形
用什么样的语气?
还有的
A.难过
B.快乐
C.着急
(二)一只差点儿变成狼和狐狸的鸭(9.5分)
七、习作。(28分,书写占2分)
这是一只很可爱