内容正文:
部编人教版九年级下册
同步教学
道
德
与
法
治
候课任务
1.准备课本、直尺、三色笔。
2.课代表组织同学们读课本,熟悉教材。
1.积极参与课堂,有深度的思考。
2.正确使用三色笔规范做笔记,空白处恰当利用。
课堂要求
道德与法治课堂常规
知识体系构建
复杂多变的世界
构建人类命运共同体
1
推动和平与发展
谋求互利共赢
2
和 平
人类携手共进,共同守望未来
发 展
全球性问题
命运共同体
俄乌冲突持续半年 世界经济被拖下水
2.1 推动和平与发展
第二课 构建人类命运共同体
知识目标
情感态度价值观目标
能力目标
认识战争的危害和影响和平的因素;理解和平的重要性;认识发展的重要性以及具体措施。知道当今时代的主题是和平与发展;
能够结合具体材料培养理解、分析及辩证地看待问题的能力。
树立全球观念,增强忧患意识,热爱社会主义祖国,维护世界和平,为中国的和平崛起而奋斗
学习目标
重难点:
维护世界和平
推动可持续发展
自主学习
自学要求:阅读教材P16-21,在课本上标记问题要点。(5分钟)
为什么要维护世界和平?(重要性)
1
消除贫困的原因?(重要性)
3
维护世界和平,我们应该怎么做?
2
为消除贫困促进发展,各国作出怎样的努力?
4
维护世界和平
——打结的手枪
——铸剑为犁
【探究一】 维护世界和平
知识理解
目标问题:战争给人类带来了怎样的后果?
①回顾历史,战争让人类付出了惨痛代价,给人类带来了难以忘却的伤痛。
②第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争,也是人类历史上的一场浩劫。
③第二次世界大战后,饱受战争之苦的各国人民看到战火导致的满目疮痍、生灵涂炭,深深感受到和平发展的可贵。
【探究一】 维护世界和平
知识理解
目标问题:观看视频,思考:中国人民抗日战争的意义?
中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,中国人民以巨大民族牺牲支撑起了东方主战场,为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献,中国人民抗日战争也得到了国际社会广泛支持。正是在世界各国人民的共同奋战下,世界反法西斯战争最终才取得胜利。
1945年10月24日,联合国成立。宗旨是:维护国际和平与安全;发展各国人民友好关系;进行国际合作,以解决国际间的问题,并促进人类的人权和基本自由的尊重。
【探究一】 维护世界和平
知识理解
中国维和部队,是中国根据联合国有关决议和国际法准则,派出的军事部队。主要任务是制止冲突,恢复和平。
世界上维护和平的力量不断壮大,和平与发展成为当今时代的主题。
《不扩散核武器条约》又称“防止核扩散条约”或“核不扩散条约”。该条约1970年3月正式生效。截至2003年1月,条约缔约国共有186个。
目标问题:阅读上述信息,你能得出什么结论?
笔记整理
当今世界,人类为实现和平进行了哪些新的探索?(方式)
维护世界和平,采取的措施有哪些?
1.致力于和平谈判代替武力解决争端;
3.派驻维和部队;
4.签署核不扩散条约;
【探究一】 维护世界和平
2.成立联合国,不断建立健全维护和平的机制;
作为联合国第二大维和摊款国和会费国、安理会常任理事国第一大维和出兵国,中国30多年来,先后参加20多项联合国维和行动。目前,有2000多名中国军人在7个维和任务区和联合国总部执行任务。联合国负责维和事务的官员拉克鲁瓦评价说,中国在提高维和影响力和绩效方面发挥着“极其重要的作用”。
目标问题:阅读上述材料,你能得出什么结论?
知识理解
中国是维护世界和平的重要力量。
【探究一】 维护世界和平
【探究一】 维护世界和平
知识理解
影响世界和平的因素
局部战争与冲突从未间断
恐怖主义
霸权主义
民族问题
宗教冲突
领土争端
【探究一】 维护世界和平
为什么要维护世界和平?(重要性)
笔记整理
①回顾历史,战争让人类付出了惨痛代价,给人类带来了难以忘却的伤痛。
②第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争,也是人类历史上的一场浩劫。
③第二次世界大战后,饱受战争之苦的各国人民看到战火导致的满目疮痍、生灵涂炭,深深感受到和平发展的可贵。
④世界上维护和平的力量不断壮大,和平与发展成为当今时代的主题。
⑤世界整体上维持和平的态势,但战争的阴影从未远离。
2022年2月2日,俄罗斯总统普京决定在顿巴斯地区进行特别军事行动,以阻止美国为首的西方拉拢乌克兰加入北约。目前俄罗斯方面已采用空袭与地面进攻,对乌克施实多点军事打击,一场大战已经始……
【探究一】 维护世界和平
知识理解
目标问题: