内容正文:
298 九年级
全一册 RJ
专题十
反比例函数的图象与性质及k的几何意义
例题一
若点A(x1,2),B(x2,-3),C(x3,-1)在反比例函数y=
1
x
的图象上,则x1,x2,x3 的大小关系
是 .
练习
1.已知反比例函数y=
2-k
x
(k为正整数),在每个象限内,如果自变量x 的值逐渐增大,y 的值随
着逐渐减小,那么正整数k的值为 .
2.若点A(2,y1),B(3,y2)都在反比例函数y=
5
x
的图象上,则y1 y2.(填“>”“<”或“=”)
3.若点A(m,-1),B(n,2)在反比例函数y=
k
x
(k<0)的图象上,则m n.(填“>”“<”或“=”)
例题二
(例题二图)
如图,点A 在反比例函数y=
2
x
(x>0)的图象上,AB∥x 轴交反比例函数
y=-
3
x
的图象于点B,以AB 为边作▱ABCD,其中点C,D 在x 轴上,则
S▱ABCD= .
练习
1.如图,双曲线y=
k
x
(k<0)经过Rt△OAB 的斜边OA 的中点D,且与直角边AB 相交于点C.若
点A 的坐标为(-6,4),则△AOC 的面积为 .
2.如图,A,B 是双曲线y=
k
x
上的两点,过点A 作AC⊥x 轴,交OB 于点D,垂足为C,连接OA,
若D 为OB 的中点,△ADO 的面积为3,则k的值为 .
3.如图,平行于y 轴的直线与函数y1=
k
x
(x>0)和y2=
2
x
(x>0)的图象分别交于A,B 两点,交
x 轴于点D,OA 交双曲线y2=
2
x
于点C,连接CD,若△OCD 的面积为2,则k= .
(1题图)
(2题图)
(3题图)
299 九年级
全一册 RJ
专题十一
反比例函数综合
例题
如图,一次函数y=x+5的图象与反比例函数y=
k
x
(k为常数,且k≠0)的图象交于A(-2,a),
B 两点,与x 轴交于点C.
(例题图)
(1)求反比例函数的解析式;
(2)若点P 在x 轴上,且S△ACP=
5
2S△BOC
,求点P 的坐标;
(3)直接写出x+5-
k
x<0
的解集.
练习
1.在平面直角坐标系中,点A 为反比例函数y=-
6
x
(x>0)的图象上一点,点B 的坐标为(4,0),
O 为坐标原点,若△AOB 的面积为6,则点A 的坐标为 .
2.如图,在直角坐标系中,一次函数y=x-2和反比例函数y=
m
x
的图象交于点A(3,a)和点B.
(1)求反比例函数的解析式和点B 的坐标;
(2)利用图象,直接写出当x-2>
m
x
时x 的取值范围;
(3)点C 为线段AB 上一点,作CD∥y 轴与反比例函数y=
m
x
交于点D,当△OCD 的面积最大
时,求点C 的坐标.
(2题图)
300 九年级
全一册 RJ
3.如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=-x+b的图象与反比例函数y=
k
x
(x<0)的图象交于
点A(-1,6),与x 轴交于点B,C 是线段AB 上一点,且△OBC 与△OAB 的面积比为1∶2.
(1)求k和b的值;
(2)将△OBC 绕点O 逆时针旋转90°,得到△OB'C',判断点C'是否落在函数y=
k
x
(k<0)的图
象上,并说明理由.
(3题图)
4.如图,矩形ABCD 的两边BC=4,CD=6,E 是CD 的中点,反比例函数y=
k
x
的图象经过点E,
与AB 相交于点F.
(1)若点B 的坐标为(-6,0),求k的值;
(2)连接AE,若AF=AE,求反比例函数的解析式.
(4题图)
301 九年级
全一册 RJ
5.如图1,正方形ABCD 的顶点A,B 在函数y=
k
x
(k>0)的图象上,点C,D 分别在x 轴和y 轴
的正半轴上,当k的值改变时,正方形ABCD 的大小也随之改变.
(1)若点A 的横坐标为5,求点D 的纵坐标;
(2)如图2,当k=8时,分别求出正方形ABCD 的顶点A,B 的坐标.
(5题图1)
(5题图2)
6.如图,反比例函数y=
k
x
(k≠0)的图象与一次函数y=-x+b的图象在第一象限交于A(1,3),
B(3,1)两点.
(1)求反比例函数和一次函数的解析式;
(2)已知点P(a,0)(a>0),过点P 作平行于y 轴的直线,在第一象限内交一次函数y=-x+b
的图象于点M,交反比例函数y=
k
x
的图象于点N.若PM>PN,结合函数图象,直接写出a
的取值范围;
(3)若点Q 为y 轴上的一点,且QA+QB 的值最小,求点Q 的坐标.
(6题图)
117 九年级
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专题十 反比例函数的图象与性质及k的几何意义
例题一
x3<x2<x1
练习
1.1 2.> 3.>
例题二
5
练习
1.9 2.8 3