内容正文:
乾安县2022——2023学年度第一学期期中教学质量检测
七 年 级 历 史 试 题
一、单项选择题(每小题2分,共20分)
1.在讲授中国早期人类时介绍说:“能直立行走,脑容量比现代人小,使用火。”请你判断此原始人类应该是( )
A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.半坡人
2.要研究古人类进化的历史,最直接、最有力的证据来自 ( )
A.文献记载 B.口头传说 C.考古发掘 D.主观猜测
3.原始农耕时期的河姆渡人,居住的房屋应该是 ( )
A.洞穴 B.干栏式房屋 C.搭上草棚的水井 D.半地穴式房屋
4.我国青铜文明历史悠久,世界上出土的最重的青铜器是 ( )
A.司母戊鼎 B.四羊方尊 C.青铜立人像 D.大孟鼎
5.“天下何以治?得民心而已。天下何以乱?失民心而已。”下列事件不能体现这一观点的是( )
A.成汤灭夏 B.武王伐纣 C.盘庚迁殷 D.犬戎灭周
6.西周时期劳动者在田间集体耕作,到春秋战国时期一家一户为单位的农业生产形式逐渐形成。
出现这一变化的根本原因是 ( )
A.青铜农具的出现 B.铁农具和牛耕技术的逐步推广
C.耒耜骨耜的应用 D.农民的生产积极性的大大提高
7.《史记》记载:“平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯”。这段
材料反映了当时政治状况是 ( )
A.联合弱国,抵抗强国 B.联合强国,制衡他国 C.王室衰微,诸侯争霸 D.远交近攻,兼并统一
8.《道德经》记载:“民之难治,以其上之有为,是以难治”。意思是说,人民之所以难治理,恰
是因为政府太想“有为”。这体现的是 ( )
A.孟子的“仁政”思想 B.荀子的“礼治”思想 C.韩非的“法治”思想 D.老子的“无为”思想
9.公元前221年我国结束了长期分裂局面,建立了东至大海,西至陇西,南至南海,北至长城一
带的大一统王朝。该王朝的都城是 ( )
A.咸阳 B.长安 C.洛阳 D.北京
10.学习历史要形成正确的历史时空观,那么就需要掌握正确年代换算方法。“刘邦于公元前202
年建立汉朝,定都长安,史称西汉”。其中“公元前202年”则是 ( )
A公元前3世纪初期 B.公元前3世纪末期 C.公元前2世纪初期 D.公元前2世纪末期
七年级历史试卷第1页(共4页)
二、归纳列举题(共30分)
11.请根据提示写出相对应的人物 (8分)
(1)辅佐齐桓公进行改革,使齐国国富兵强------
(2)商朝的最后一个王-----
(3)战国时期强调治国要顺应自然和民心的道家学派代表人物---- -
(4)巨鹿之战后率军直抵秦都咸阳的起义军首领----
12.根据提示写出相对应的著作 (8分)
(1)奠定了我国古代军事理论基础的著作-----
(2)道家学派的经典著作-----
(3)屈原创造出一种新体诗歌“楚辞”,他的代表作是------
(4)我国第一部诗歌总集-----
13.根据提示写出相对应的内容 (8分)
(1)中国历史上第一次大规模农民起义是-----
(2)公元前256年,由李冰主持在岷江上修建的一座综合性水利枢纽-----
(3)秦孝公时期使秦国国力大为增强的变法-----
(4)秦朝灭亡后,项羽刘邦为争夺帝位展开的争战,史称-----
14.列举战国时期著名战役三例 (6分)
三、材料分析题(共26分)
15.阅读下列材料,回答问题 (11分)
材料一:大道之行也,天下为公,选贤与能,…是为大同。今大道既隐,天下为家,…是谓小康。
材料二:封建亲戚,以藩屏周。天子适诸侯,曰巡狩;诸侯朝于天子,日述职。无非事者……一
不朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之。
材料三:平王立,东迁于洛邑。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(霸主)。
(1)材料一中的“天下为公,选贤与能”是指尧舜禹时期实行的什么选官制度?其中的“今大道既
隐,天下为家”是指由谁破坏现制用什么政治制度取代前例?(3分)
(2)根据材料二内容分析,西周的贵族最高等级是什么人?(1分)
(3)结合材料三,“平王立,东迁于洛邑”后,史称这一阶段为什么时期?这一时期的主要特点
是什么?先后出现了哪几个霸主?(7分)
七年级历史试卷第2页(共4页)
学
校
__
__
__
__
_
年
__
__
__
__
__
班
姓
名
考
号
__
__
__
__
__
__
__
16.阅读材料,回答问题。(6分)
材料一:秦朝农民每年要将收获的2/3以上交给国家,长年在外服役的有二三百万人。那时候,
所有壮年男子都去打仗或服劳役,妇女也被迫转运军粮。
材料二:秦朝时死刑种类很多,共有十多种,如腰斩.车裂等。还有"族诛"和"连坐"等。人民动不
动就要受到刑法的处治。
材料三:王侯将相,宁有种乎?—陈胜
(1)材料一、二反