5.2 细胞通过分化形成多细胞生物体(课件)-2022-2023学年高一生物同步精品课堂(沪科版2020必修1)

2022-11-11
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学沪科版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 第1节 细胞通过分裂实现增殖
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.28 MB
发布时间 2022-11-11
更新时间 2022-11-11
作者 答答老师
品牌系列 -
审核时间 2022-11-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35892560.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2节 细胞通过分化形成多细胞生物体 第五章 细胞的生命进程 第2节 细胞通过分化形成多细胞生物体 第一册 分子与细胞 通过实例分析,说明复杂的多细胞生物体由细胞分化形成。 举例说明细胞分化能力具有差异性。 举例说明细胞分化研究对促进农业和医学等发展的意义。 学习目标: 第一册 分子与细胞 1.细胞通过分化形成组织器官 细胞分化定义:同一来源的细胞逐渐发生形态结构和生理功能上的差异,这一过程称为细胞分化。 第一册 分子与细胞 第一册 分子与细胞 细胞分化的特点: ①普遍性:生物界普遍存在的生命现象,是生物个体发育的基础。 ②持久性:细胞分化贯穿于生物体整个生命活动的过程中,且在胚胎时期达到最大限度。 第一册 分子与细胞 细胞分化的特点: ③不可逆性:已分化的细胞一般不能再回到分化前的状态。 ④稳定性:分化了的细胞将一直保持分化后的状态,直到细胞死亡。 第一册 分子与细胞 细胞分化的意义: ①细胞分化是生物个体发育的基础。能形成具有特定形态、结构和功能的组织和器官。 ②细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率。 第一册 分子与细胞 细胞分化的实质: 不同的细胞中遗传信息的执行情况不同→合成的蛋白质不同→表现出的形状不同 2.不同细胞的分化能力具有差异性 细胞全能性定义:不同的细胞分化能力是有差异的,若单个细胞能够发育成完整的生物体,我们称这种细胞具有全能性。 第一册 分子与细胞 第一册 分子与细胞 植物全能性的体现: 取植物叶片组织,在合适条件下培养,可发育成新植株。植物细胞的这种能力已经在农业生产中得到应用,比如应用植物细胞组织培养技术来提高农作物的产量。 第一册 分子与细胞 动物全能性的体现: 动物细胞在胚胎发育过程中逐渐失去了全能性,而且不同类型细胞的分化能力存在一定差异。 第一册 分子与细胞 干细胞: 人体内既存在红细胞、表皮细胞和神经细胞等不再具有分化能力的细胞,也存在着一类具有潜在自我更新与分化能力的干细胞。 第一册 分子与细胞 干细胞的种类: 第一册 分子与细胞 受精卵: 受精卵是具有全能性的细胞,而我们体内干细胞的分化能力是有局限性的,它

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