内容正文:
初中2022-2023学年第一学期半期学段水平检测
七年级历史试题
(考试时间:60分钟 满分:100分)
1. 选择题(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共50分)
1. 元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的早期人类的代表。想要获得他们生活的第一手资料,主要通过( )
A. 神话传说 B. 史书记载 C. 学者推断 D. 考古发掘
2. 某同学在他的旅游日记中写道“他们使用的天然火不是人工取的,而是打雷正好击中干燥的木头,点燃了火,又或是火山爆发和森林火灾的火。他们晚上轮流看火,用灰来保存火种。”以下史实与日记中的“他们”相符的是( )
A. 他们居住在半地穴式圆形的房屋里。
B. 天然火的使用使他们能吃到香喷喷的米饭。
C. 他们过着群居的生活。
D. 他们过着集体生活,有爱美意识,也会埋葬逝者。
3. 河姆渡遗址是在1973年夏天罗江公社建造排涝站时偶然发现的。下面这些技术哪些是河姆渡人所不会的 ( )
A. 挖掘水井技术 B. 纺线织布技术 C. 建造房屋技术 D. 制作陶器技术
4.原始人类经历了从群居到聚族而居,从采集到种植,从符猎到饲养家畜的演进过程。推动上述演进的主要因素是( )
A.建筑技术的进步 B.人工取火的发明 C.饲养水平的提高 D.生产工具的改进
5.炎帝是我国传说时代的英雄,又被称为神农氏。据传他使用“焚林而田”的耕作方法,还发明了耒、耜等生产工具。这些传说( )
A.可以作为中国原始农耕的直接证据 B.折射出中国农耕文明源远流长
C.是一种没有史料价值的想象 D.证明了炎帝的真实存在
6.梁启超的《饮冰室合集》中记载"华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通, 各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。”这反映出华夏族的形成 ( )
A.是建立在盘古开天的基础上 B.是山西陶寺文化发展的必然结果
C.建立了分封制这一先进制度 D.具备兼容并蓄、融合发展的特点
7. 一代伟人孙中山的诗句“中华开国五千年,神州轩辕自古传”,反映了我们经常讲的“上下五千年”的历史是从下面哪一人物开始?( )
A. 黄帝 B. 炎帝 C. 舜 D. 禹
8. 制作年代标尺是历史学习的有效方法之一,下面是一位同学在复习中国某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺,其中①处应该是( )
A. 夏朝 B. 西周 C. 商朝 D. 东周
9. 下列材料都记载了武王伐纣的历史。其中史料价值最高的是( )
A. 周初青铜器铭文 B. 司马迁《史记》 C. 小说《封神演义》 D. 京剧《哪吒》
10.郭沫若说:“一片甲骨惊天下。”这主要是因为甲骨文是( )
A. 周代文字 B. 记载祭祀、军事等内容
C. 目前我国发现的最早的比较成熟的文字 D. 字母文字的起源
11.“工匠精神”是中华优秀传统访华的精华之一。正是古代工匠的追求极致、追求品质的精神,造就了如图两件绝世青铜精品。它们铸造于( )
A. 夏朝 B.商朝
C.周朝 D.秦朝
12. 史料、文物是解释历史的依托,是现实与历史对话的桥梁。下图中最能直接反映出春秋战国时期农业生产技术进步的是( )
A.打制石器 B.骨耜 C.青铜农具 D.铁农具
13. 许多成语典故来源于历史,如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点( )
A. 奴隶制开始瓦解 B. 封建制度确立 C. 生产力飞速发展 D. 诸侯兼并争霸
14. 某同学作自我介绍时说到:“我的名字与战国有缘,我的姓是战国时期地处最北的一个国家的名称,我的名是战国时期地处最东的一个国家的名称。”这位同学的名字是( )
A. 燕齐 B. 楚秦 C. 秦齐 D. 秦燕
15.战国时期,秦国的军队特别富有战斗力,有“虎狼之师”之称.其主要原因是( )
A.将领冲锋在前的表率作用 B.作战武器锋利先进
C.战场立功国家赐给田宅和爵位 D.战略战术运用得当
16.在修建都江堰的过程中,李冰发现当地妇女们在竹篮里装石头,将溪水壅深后洗衣服,受此启发发明了活动拦水坝;利用热胀冷缩原理,用大火烧山使岩石发热,趋热浇上凉水(另一说用醋浇)使石头爆裂,开了用于分流的“宝瓶口”。这主要反映了都江堰( )
A.主要功能是防洪、灌溉 B.蕴含了古代人民的聪明才智
C.修建的过程十分艰难 D.使成都