内容正文:
安徽师范大学附属中学2022-2023学年第一学期期中考查
高一历史试题
一、单选题(共30题,每小题2分,共60分,在四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 考古研究发现,在比良渚文化更晚的二里头、殷墟等许多夏商时代的遗址中,也都发现了源自于良渚文化的玉琮等玉器。良渚式的玉琮和玉锥形器等还发现在四川广汉三星堆以及成都金沙等商周时代的遗址中。这主要反映出中华文明的特点是( )
A. 星罗棋布 B. 源远流长 C. 多元一体 D. 中原核心
2. 周代的棺椁制度有着明确的规定:“天子棺椁七重,诸侯五重,大夫三重,士再重。”随葬数量也是从天子到士依次递减。该材料反映出的西周社会最主要的特点是( )
A. 西周政治上实行分封制 B. 贵族阶层内部等级森严
C. 西周社会宗法色彩浓厚 D. 贵族阶层生活奢侈腐化
3. 春秋时期,中原各诸侯国将周边的楚、越等国视为“戎狄”或“蛮夷”,经过长期的交往,到了战国以后,这些原本的“蛮夷”也被视为华夏的一部分。这说明春秋战国时期( )
A. 处于社会变革时期 B. 统一的多民族国家正形成
C. 兼并战争十分频繁 D. 华夏认同观念的逐步发展
4. 战国时期各国通过变法,推动了社会转型,逐步建立起君主专制的政治制度。推动各国变法的根源是
A. 铁犁牛耕的使用 B. 法家思想的推动 C. 阶级关系的变化 D. 民族关系的发展
5. 下表反映出春秋战国时期诸子百家( )
学派
主张
儒家
以德治国:有德行的君主能治理好天下
道家
以道治国:遵从规律,无为而无不为
墨家
以爱治国:互爱互助选贤任能争取和平
法家
以法治国:制定法律、制裁民众不法行稳定社会
A. 强调以民为本 B. 期望国家统一
C. 关注政治秩序 D. 力主集权政治
6. 秦始皇统一六国后,“分天下为三十六郡,郡置守、尉、监”,监还可称为“监公”“郡监”“监郡御史”等。由此可知,秦朝( )
A. 加强了对地方有效控制 B. 消除了地方割据的因素
C. 清除了顽固守旧势力 D. 建立了完善的中央机构
7. 据统计,在湖南省里耶镇出土的秦简多为迁陵县署日常行政管理文书,包括户籍变化、田租赋税、劳役徭役、仓储钱粮、兵甲物资、道路里程、邮驿津渡管理、刑徒管理、祭祀先农以及教育、医药等政令。这反映出秦朝( )
A. 赋税负担沉重 B. 法律制度严酷
C. 强化地方管理 D. 行政效率提高
8. 汉武帝顺应时代需要,采取了一系列巩固和发展大一统的措施。下列与之相符合的是
①推恩令 ②中外朝 ③察举制 ④尊崇儒术
A. ①③④ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①②④
9. “和田马钱”(下图)是汉代的于阗(今新疆和田一带)地区自行制造和发行的一种钱币。它采用古希腊的打压法制成,圆形无孔,正面钱文是汉文篆体字,背面是马或骆驼的图案并环以佉卢文,以“铢”为计重、记值单位。该钱币的发现,可以证明当时
A. “和田马钱”在全国流行 B. 中国与西方存在文明交流
C. 篆体汉字盛行于西域地区 D. 汉代与欧洲建立直接联系
10. 东汉中后期,朝政出现了“跋扈将军”“十常侍乱政”等现象这些现象印证了当时
A. 军人控制政权的局面 B. 中央和地方矛盾的加剧
C. 皇帝昏庸愚昧,不理朝政 D. 外戚和宦官交替专权
11. 《九章算术》是我国古代数学体系形成的标志,共记载了246个数学问题,分为“方田章、粟米章、衰分章(按比例、等级分配问题)、少广章(矩形田面积的求边长)、商功章(土方工程的计算)、均输章(徭役摊派)、盈不足章(计算盈亏)、方程章、勾股章”等九个部分。据此可见古代数学( )
A. 重视算法 B. 注重实验 C. 寓理于算 D. 追求实用
12. 下面是魏晋南北朝时期朝代更迭示意图,该图反映出这一时期的历史发展趋势是( )
A. 重新走向统一 B. 民族交融的加强 C. 南北政权对峙 D. 政权更迭的频繁
13. 《魏书》记载,拓跋氏追溯的初祖是受封北土的黄帝嫡孙,拓跋珪及继任的三位皇帝亲往或遣使至涿鹿黄帝庙祭祀。其主要目的是( )
A. 为接受汉族文化扫除障碍 B. 改变鲜卑贵族的生活习惯
C. 确立北魏皇族的正统地位 D. 实现鲜卑族与汉族的平等
14. 有关隋朝大运河的开凿,杜佑说“自是天下利于传输”“运漕商旅,往来不绝”;中唐后,韩愈说“今赋出天下,江南居十九”。由此可知隋朝开凿大运河
A. 满足了隋炀帝游江都愿望 B. 大大促进了南北经济的交流
C. 是经济重心南移的客观要求 D. 是为隋完成统一的政治需要
15. 诗歌在一定程度上反映了社会生活。下列诗歌中,能反映唐玄宗统治前期盛世景象的是
A. “生当作人杰,死亦为鬼雄” B. “海内存知己,天涯若比邻”
C.